Escuelas de iniciación y formación deportiva en fútbol de salón La 18.
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Estevez Estupiñan, Sergio Alexander
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Universidad Santo Tomás
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En el desarrollo de las escuelas de iniciación y formación deportiva, se ha logrado posicionar al fútbol de salón entre los deportes más populares tanto en volumen de seguidores como practicantes. A nivel mundial se puede encontrar que casi la totalidad de ciudades y países, cuentan con su cantera de posibles talentos y escuela de formación deportiva para aquellos que no cuentan con las características propias de un jugador de alto rendimiento.
En nuestro país no se destacan instituciones o agrupaciones que se dediquen a la enseñanza de ésta práctica deportiva. Sin embargo se debe ver la escuela de formación como un “ejercicio práctico de vida” a través del fútbol de salón, utilizando características fundamentales del deporte desde el punto de vista integrador, educativo, recreativo y competitivo; en el que se conjugue la práctica del fútbol de salón, y así mismo participativamente la elaboración, definición, seguimientos y evaluación de valores humanos, así como la generación de elementos de análisis para el desarrollo de los fundamentos de una cultura representativa. Se ha establecido la escuela de iniciación y formación deportiva “La 18” con el ánimo de iniciar un sólido proceso de planeación local y nacional en la formación, orientación, participación y masificación deportiva. Este programa pedagógico integra la formación social, física, técnica y psicológica del niño y el joven a través de la cual se busca el desarrollo de aptitudes básicas y especiales de este deporte.
Abstract
In the development of initiation and sports training schools, indoor soccer has become one of the most popular sports both in terms of number of followers and players. Worldwide, it can be found that almost all cities and countries have their own pool of potential talents and sports training schools for those who do not have the characteristics of a high performance player.
In our country there are no institutions or groups dedicated to the teaching of this sport. However, the training school should be seen as a “practical exercise of life” through indoor soccer, using fundamental characteristics of the sport from the integrating, educational, recreational and competitive point of view; in which the practice of indoor soccer is combined, and also participatively the elaboration, definition, follow-up and evaluation of human values, as well as the generation of elements of analysis for the development of the foundations of a representative culture. The school of initiation and sports training “La 18” has been established with the aim of initiating a solid process of local and national planning in the training, orientation, participation and sports massification. This pedagogical program integrates the social, physical, technical and psychological training of children and young people through which the development of basic and special skills in this sport is sought.
Idioma
spa
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Citación
Esteves Estupiñan, S.A. (2011).Escuelas de iniciación y formación deportiva en fútbol de salón La 18.[Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.
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