Comparación de la coordinación motriz de los universitarios de segundo y noveno semestre de una facultad de deportes.
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Universidad Santo Tomás
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El objetivo de este estudio fue comparar la coordinación motriz de los estudiantes de segundo vs. noveno de una facultad de deportes pertenecientes a la Universidad Santo Tomás de Tunja. Materiales y métodos: El estudio es de tipo transversal, con un muestreo no probabilístico por conveniencia con estudiantes en rango de edad entre 18 a 31 años. En este estudio participaron un total de 36 estudiantes que conforman los dos semestres de la facultad de deportes, divididos de la siguiente manera: Segundo (21) y noveno (15). Resultados: Por medio de las diferentes pruebas que se aplicaron de Quadrant Jump, Squat thrust y Stork balance, analizando estadísticamente las diferencias entre los dos grupos, se observa qué nivel coordinativo presenta cada grupo, de tal manera que se evidencian resultados a favor del grupo segundo en Quadrant Jump (Agilidad) con una diferencia de (2,08) y en la prueba de Squat Thrust (Coordinación) con una diferencia de (1,62). Para la tercera prueba, tuvo un mejor nivel coordinativo el grupo noveno en Stork Balance (Equilibrio) con una diferencia de (8,57) de estas pruebas es la calificación media.
Conclusión: Finalmente, se concluye que hay un mejor desempeño coordinativo en el grupo segundo que en el grupo noveno.
Abstract
The objective of this study was to compare the motor coordination of the second vs. ninth grade students of a sports school, belonging to the Santo Tomas Tunja University. Materials and methods: the study is cross-sectional, with a non-probabilistic sampling, for convenience with students in the age range between 18 to 31 years old. A total of 36 students participated in this study that make up the two semesters of the sports faculty, divided as follows, second (21) and ninth (15). Results: Through the different tests that were applied Quadrant jump, Squat thrust and Stork balance, statistically analyzing the differences between the two groups, observing what coordination level each group presents in such a way that results in favor of the second group in
Quadrant are evident. Jumpt (Agility) with a difference of (2.08) and in the Squat Thrust test (Coordination) with a difference of (1.62) for the third test the ninth group had a better coordination level in Stork Balance (Balance) with a difference of (8.57) of these tests is the average score.
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
García, L y Muñoz, D (2023). COMPARACIÓN DE LA COORDINACIÓN MOTRIZ DE LOS UNIVERSITARIOS DE SEGUNDO Y NOVENO SEMESTRE DE UNA FACULTAD DE DEPORTES. Tesis de pregrado. Universidad Santo Tomás. Tunja.