Fomento de la autonomía para fortalecer los procesos de aprendizaje de los niños y las niñas del grado jardín de la institución educativa colegio nueva generación Dumbo de la ciudad de Bogotá.

Cortes Laverde, Laura Angélica; Martinez Ñañez, Luz Stella

Fomento de la autonomía para fortalecer los procesos de aprendizaje de los niños y las niñas del grado jardín de la institución educativa colegio nueva generación Dumbo de la ciudad de Bogotá.

dc.contributor.advisor	Londoño Holguin, Patricia
dc.contributor.author	Cortes Laverde, Laura Angélica
dc.contributor.author	Martinez Ñañez, Luz Stella
dc.contributor.cvlac	http://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000379719
dc.date.accessioned	2020-07-06T21:38:31Z
dc.date.available	2020-07-06T21:38:31Z
dc.date.issued	2020-07-03
dc.description	El objetivo de la presente investigación es fomentar la autonomía para fortalecer los procesos de aprendizaje de los niños y las niñas del grado jardín a través de diferentes estrategias pedagógicas que permitan a su vez la vinculación de los padres de familia de la institución educativa Colegio Nueva Generación, ofreciendo a la población diferentes actividades que les permiten identificar y ser conscientes de la necesidad de actuar como rol activo dentro de la dinámica familiar, la investigación se encuentra dirigida tanto a los niños y niñas del grado jardín como a sus familias. Se implementaron diferentes técnicas de recolección y análisis de información que permitieron identificar las necesidades frente al papel de los padres dentro de los procesos de autonomía y aprendizaje de sus hijos en la etapa inicial. Esta investigación ofrece diferentes estrategias pedagógicas que permiten fortalecer comportamientos autónomos dentro del hogar durante la etapa inicial y la necesidad e impacto que genera el acompañamiento de los padres de familia en los procesos de aprendizaje.	spa
dc.description.abstract	The objective of this research is to foment autonomy to strengthen the learning processes of boys and girls in the garden degree through different pedagogical strategies that limit the involvement of the parents of the family of the Colegio Nueva Generación educational institution, request To the population different activities that allow them to identify and be determined from the need to act as an active role within the family dynamic, the research is aimed at both the children of the garden grade and their families. Different information collection and analysis techniques were implemented that allowed identifying the needs facing the role of parents within the autonomy and learning processes of their children in the initial stage. This research offers different pedagogical strategies that allow the strengthening of autonomous behaviors within the home during the initial stage and the need and impact generated by the accompaniment of parents in the learning processes.	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Licenciado en Educación Preescolar	spa
dc.description.domain	http://www.ustadistancia.edu.co/?page_id=3956	spa
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.citation	Cortés, L & Martinez, L. (2019). Fomento de la autonomía para fortalecer los procesos de aprendizaje de los niños y las niñas del grado Jardín de la institución educativa Colegio Nueva Generación Dumbo de la ciudad de Bogotá. [Trabajo de grado, Universidad Santo Tomás] Colombia.	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.usta.edu.co	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11634/27796
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Santo Tomás	spa
dc.publisher.branch	CRAI-USTA Bogotá	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación	spa
dc.publisher.program	Pregrado Licenciatura en Educación Preescolar	spa
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dc.rights	CC0 1.0 Universal
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.local	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/
dc.subject.keyword	Autonomy	spa
dc.subject.keyword	Learning processes	spa
dc.subject.keyword	Integral development	spa
dc.subject.keyword	School for parents	spa
dc.subject.keyword	Pedagogical strategies	spa
dc.subject.lemb	Enseñanza escolar	spa
dc.subject.lemb	Estrategias Pedagógicas	spa
dc.subject.lemb	Licenciatura en Educación Preescolar	spa
dc.subject.lemb	Didáctica	spa
dc.subject.proposal	Autonomía	spa
dc.subject.proposal	Procesos de Aprendizaje	spa
dc.subject.proposal	Desarrollo Integral	spa
dc.subject.proposal	Escuela de Padres	spa
dc.subject.proposal	Estratégicas Pedagógicas	spa
dc.title	Fomento de la autonomía para fortalecer los procesos de aprendizaje de los niños y las niñas del grado jardín de la institución educativa colegio nueva generación Dumbo de la ciudad de Bogotá.	spa
dc.type	bachelor thesis
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
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dc.type.drive	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local	Tesis de pregrado	spa
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