La pregunta por lo social en América Latina en el siglo XXI. Abordajes desde la comunicación, la educación y la política
dc.contributor.author | Uruburu Gilède, Sonia | spa |
dc.contributor.author | Ortiz Nova, Yaneth | spa |
dc.contributor.author | De Moraes, Dênis | spa |
dc.contributor.author | Durán Mantilla, Juan Guillermo | spa |
dc.contributor.author | Aguillón Duarte, Oscar Leonardo | spa |
dc.contributor.author | Arata, Nicolás | spa |
dc.contributor.author | Naidorf, Judith | spa |
dc.contributor.author | Riccono, Guido | spa |
dc.contributor.author | Alonso, Mauro | spa |
dc.contributor.author | Fischman, Gustavo | spa |
dc.contributor.author | García Gil, Mónica Eliana | spa |
dc.contributor.author | Plazas Gil, Diego Mauricio | spa |
dc.contributor.author | Southwell, Myriam | spa |
dc.contributor.author | Hernández Ospina, Magally | spa |
dc.contributor.author | Infantas Soto, Karem Esther | spa |
dc.contributor.author | Piovani, Juan Ignacio | spa |
dc.contributor.author | Moreno Pérez, Elssy Yamile | spa |
dc.contributor.author | Miralles Castellanos, Ana María | spa |
dc.contributor.author | Galak, Eduardo | spa |
dc.contributor.author | Zoboli, Fabio | spa |
dc.contributor.author | Izidoro da Silva, Renato | spa |
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dc.contributor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-7268-4312 | spa |
dc.contributor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-6036-0388 | spa |
dc.contributor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-4512-6550 | spa |
dc.contributor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-3958-4504 | spa |
dc.contributor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-9485-073X | spa |
dc.contributor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-5437-1446 | spa |
dc.contributor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-8686-7681 | spa |
dc.contributor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-9606-0654 | spa |
dc.coverage.campus | CRAI-USTA Bogotá | spa |
dc.date.accessioned | 2020-06-26T21:57:19Z | spa |
dc.date.available | 2020-06-26T21:57:19Z | spa |
dc.date.issued | 2020 | spa |
dc.description | La comunicación (más allá de los medios) y la educación (más allá de las aulas) son campos de conocimiento en constante transformación, cuyas preguntas y reflexiones se ramifican, conectan y producen intercambios con otros ámbitos y producciones culturales, científicos, estéticos, económicos y políticos. En un tiempo donde las ciencias sociales y las humanidades actualizan sus interrogantes, a la vez que promueven el intercambio cada vez más intenso entre campos del conocimiento, cabe plantearse: ¿qué saberes sobre lo social pueden emerger del diálogo entre la comunicación y la educación? Este libro propone una respuesta a esta inquietud, abordando diferentes estudios en los que se entretejen la educación y la comunicación desde perspectivas históricas y políticas. Mediante los aportes de investigadores provenientes de diversos campos, países y tradiciones intelectuales, se busca contribuir a la elaboración de nuevas agendas y modos de aproximación a lo social en América Latina en el siglo XXI. | spa |
dc.format.extent | 1-323 | spa |
dc.identifier.citation | García, M., Plazas, D., & Arata, N. (2020). La pregunta por lo social en américa latina en el siglo XXI. abordajes desde la comunicación, la educación y la política. Bogotá: Ediciones USTA. | spa |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.15332/li.lib.2020.00251 | |
dc.identifier.isbn | 9789587822892 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11634/27467 | |
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dc.publisher | Universidad Santo Tomás | spa |
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