El conflicto armado en Colombia en dos novelas juveniles: propuesta de una secuencia didáctica
| dc.contributor.advisor | Vallejo Molina, Rubén Darío | |
| dc.contributor.author | Sánchez Lozano, Carlos Fernando | |
| dc.contributor.cvlac | http://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000400360 | |
| dc.contributor.googlescholar | https://scholar.google.es/citations?user=Zj8slOsAAAAJ&hl=es | |
| dc.contributor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-2659-3313 | |
| dc.contributor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-4182-8432 | |
| dc.coverage.campus | CRAI-USTA Bogotá | spa |
| dc.date.accessioned | 2017-06-15T16:42:56Z | |
| dc.date.accessioned | 2017-06-24T16:20:09Z | |
| dc.date.available | 2017-06-15T16:42:56Z | |
| dc.date.available | 2017-06-24T16:20:09Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description | Esta investigación explora la posibilidad de introducir didácticamente el tema del conflicto armado en las aulas a partir de la lectura de dos novelas escritas principalmente para jóvenes. Con ello se quiere enviar el mensaje, fundamentalmente ético, de que la literatura también tiene responsabilidades, y que somos los maestros de literatura, de primaria y secundaria, los primeros intelectuales que estamos a cargo de recuperar la memoria de las víctimas de esta guerra que ya alcanzó los cincuenta años. Muchos jóvenes de Bogotá y de las ciudades más grandes han visto la guerra por televisión. La lectura de grandes obras literarias como Paso a paso, de Irene Vasco, y de Era como mi sombra, de Pilar Lozano, quizá pueda contribuir a entender que, al contrario de lo que se cree (“la violencia pasa en otro lado”), la guerra es un tema que nos involucra a todos (porque todos somos colombianos y compartimos una historia, una cultura y una geografía común) y que no podemos dar la espalda a los que han sufrido el horror. | spa |
| dc.description.degreelevel | Maestría | spa |
| dc.description.degreename | Magister en Estudios Literarios | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.citation | Sánchez Lozano, C. F. (2016) El conflicto armado en Colombia en dos novelas juveniles: propuesta de una secuencia didáctica (Trabajo de Maestría) Universidad Santo Tomás. Bogotá, Colombia | |
| dc.identifier.doi | http://dx.doi.org/10.15332/tg.mae.2016.00301 | |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Santo Tomás | spa |
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| dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás | spa |
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| dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.usta.edu.co | spa |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11634/2335 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Santo Tomás | spa |
| dc.publisher.faculty | Maestría en Estudios Literarios | spa |
| dc.publisher.program | Maestría estudios literarios | spa |
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| dc.title | El conflicto armado en Colombia en dos novelas juveniles: propuesta de una secuencia didáctica | spa |
| dc.type | master thesis | |
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| dc.type.local | Tesis de maestría | spa |
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