Tendencias y Enfoques de la Educación Financiera para Jóvenes. Un Análisis Bibliométrico
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Universidad Santo Tomás
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Este artículo tiene como objetivo bibliométrico proporciona una visión integral con el fin de analizar las tendencias y enfoques de la educación financiera en jóvenes para la reducción de la pobreza y el desarrollo económico. Mediante un análisis de manera exhaustiva realizado en la base de datos Scopus y el uso de la herramienta VOSviewer, se examinaron los documentos publicados, las relaciones entre las palabras, las redes de coautoría por país y autores.
La investigación se enfoca principalmente en las ciencias sociales, la economía, las finanzas y la psicología, lo que resalta la importancia de considerar factores sociales, financieros y psicológicos en la educación financiera.
Los hallazgos resaltan la importancia de orientar futuras investigaciones alineando diferentes estrategias para mejorar la educación financiera en los jóvenes
Abstract
This bibliometric article provides a comprehensive overview in order to analyze trends and approaches to youth financial education for poverty reduction and economic development. Through an exhaustive analysis in the Scopus database and the use of the VOSviewer tool, published papers, word relationships, co-authorship networks by country and authors were examined.
The research focuses mainly on social sciences, economics, finance and psychology, which highlights the importance of considering social, financial and psychological factors in financial education.
The findings highlight the importance of guiding future research by aligning different strategies to improve financial education in young people.
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Mejía Valderrama, A. y Palacios Ríos, V. M. (2022). Tendencias y Enfoques de la Educación Financiera para Jóvenes. Un Análisis Bibliométrico. [Trabajo de Especialización, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.
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