El uso de la PNL como herramienta en el proceso de enseñanza aprendizaje de la ere aplicada a los estudiantes del grado noveno del colegio integrado Camacho Carreño del municipio de Suratá.

Ramírez Rincón, Juan Carlos

El uso de la PNL como herramienta en el proceso de enseñanza aprendizaje de la ere aplicada a los estudiantes del grado noveno del colegio integrado Camacho Carreño del municipio de Suratá.

dc.contributor.advisor	Guiza, William
dc.contributor.author	Ramírez Rincón, Juan Carlos
dc.coverage.campus	CRAI-USTA Duad	spa
dc.date.accessioned	2019-03-14T21:36:14Z
dc.date.available	2019-03-14T21:36:14Z
dc.date.issued	2018-12-14
dc.description	El proceso enseñanza-aprendizaje dentro del aula escolar, ha sido complementado por los aportes de la Programación Neuro-lingüística (P.N.L). Al conocer el sistema de percepción primario (V-A-K), el docente adquiere la capacidad de formar nuevas estrategias pedagógicas y didácticas que fomentan un proceso de comunicación asertiva con el estudiante -al transmitirle los contenidos temáticos- quien a su vez , experienta mayor gusto por aprender en el Aula de Clase.	spa
dc.description.abstract	The teaching-learning process within the school classroom has been complemented by the contributions of Neuro-linguistic Programming (P.N.L). By knowing the primary perception system (VAK), the teacher acquires the ability to form new pedagogical and didactic strategies that promote an assertive communication process with the student -to transmit the thematic contents- who, in turn, experiences greater pleasure in learning in the Classroom.	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Licenciado en Filosofía y Educación Religiosa	spa
dc.description.domain	http://www.ustadistancia.edu.co/?page_id=3956	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.usta.edu.co	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11634/15993
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad Santo Tomás	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación	spa
dc.publisher.program	Pregrado Licenciatura en Filosofía y Educación Religiosa	spa
dc.relation.references	https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6349227	spa
dc.relation.references	http://www.elojoesceptico.com.ar/revistas/eoe06/eoe0605.	spa
dc.relation.references	https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/10/Creatividad-en-la-escuela-programaci%C3%B3n-neuroling%C3%BC%C3%ADstica-aplicada-a-la-ense%C3%B1anza.pdf	spa
dc.relation.references	https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3703220	spa
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dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia	*
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.local	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/	*
dc.subject.proposal	Educación religiosa escolar	spa
dc.title	El uso de la PNL como herramienta en el proceso de enseñanza aprendizaje de la ere aplicada a los estudiantes del grado noveno del colegio integrado Camacho Carreño del municipio de Suratá.	spa
dc.type	bachelor thesis
dc.type.category	Formación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de pregrado	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.drive	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local	Tesis de pregrado	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion