Capítulo 3: Hacia una ética crítica, ciudadana y deliberativa

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dc.contributor.authorMurcia Padilla, Julio Césarspa
dc.contributor.cvlachttp://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001344279spa
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.es/citations?user=aiRec1AAAAAJ&hl=esspa
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-7072-9815spa
dc.coverage.campusCRAI-USTA Bogotáspa
dc.date.accessioned2020-07-10T14:21:00Zspa
dc.date.available2020-07-10T14:21:00Zspa
dc.date.issued2020-07-09spa
dc.descriptionFinalmente, la búsqueda de la respuesta al interrogante ¿éticamente, hacia dónde vamos? en calidad de propuesta teórico-práctica, es la tesis del capítulo III que es la reflexión sobre la viabilidad de la ética del discurso desarrollado por Apel y Habermas y contextualizado por pensadores colombianos como Guillermo Hoyos, Antanas Mockus, Alexander Ruíz, Marieta Quintero, entre otros, en términos de ética para ciudadanos, conciencia ciudadana, interacción dialógica, en fin, todos los enunciados que se basan, palabras más palabras menos, en la Teoría de la Acción Comunicativa de Habermas.spa
dc.description.domainhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.cospa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.citationMurcia, J.C. (2015). La ética en tiempos de esperanza: De la mentira de los males de la caja de pandora Bogotá : Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.15332/dt.inv.2020.00340spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/27974
dc.relation.annexedhttps://repository.usta.edu.co/handle/11634/22688spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.keywordPost-conflictspa
dc.subject.keywordCitizenshipspa
dc.subject.keywordCitizen participationspa
dc.subject.keywordSocial ethicsspa
dc.subject.keywordMoral educationspa
dc.subject.keywordTeachingspa
dc.subject.keywordConflict resolution -- Colombiaspa
dc.subject.keywordEthics -- pedagogical aspectsspa
dc.subject.keywordEthics -- Philosophical aspectsspa
dc.subject.lembEducación moralspa
dc.subject.lembÉtica socialspa
dc.subject.lembEducación moralspa
dc.subject.lembEnseñanzaspa
dc.subject.lembResolucion de conflictos -- Colombiaspa
dc.subject.lembÉtica -- Aspectos pedagógicosspa
dc.subject.lembÉtica -- Aspectos filosoficosspa
dc.subject.proposalPosconflictospa
dc.subject.proposalCiudadaníaspa
dc.subject.proposalParticipación ciudadanaspa
dc.titleCapítulo 3: Hacia una ética crítica, ciudadana y deliberativaspa
dc.type.categoryGeneración de Nuevo Conocimiento: Capítulos en libro resultado de investigación.spa

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