Centro de arte y cultura digital Wayúu: innovación educativa y preservación cultural en la Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen, Hatonuevo, La Guajira.

Henao Zarta, Yudy Lizeth; Montes Hernández, Anderson; Ortiz Vidal, Daiver Alfredo; Ospino Diaz, Yeison Andrés

Centro de arte y cultura digital Wayúu: innovación educativa y preservación cultural en la Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen, Hatonuevo, La Guajira.

dc.contributor.advisor	Figueroa Dorado, Eliana Maria
dc.contributor.author	Henao Zarta, Yudy Lizeth
dc.contributor.author	Montes Hernández, Anderson
dc.contributor.author	Ortiz Vidal, Daiver Alfredo
dc.contributor.author	Ospino Diaz, Yeison Andrés
dc.contributor.corporatename	Universidad Santo Tomás
dc.date.accessioned	2026-01-28T21:00:28Z
dc.date.available	2026-01-28T21:00:28Z
dc.date.issued	2026-01-19
dc.description	El Centro de Arte y Cultura Digital Wayuu en la Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen es un proyecto educativo que busca preservar, promover y difundir el patrimonio cultural del pueblo Wayuu, utilizando herramientas digitales innovadoras. Este espacio está diseñado para ofrecer una plataforma interactiva y colaborativa en la que estudiantes, docentes y miembros de la comunidad puedan acceder y contribuir a la difusión de saberes ancestrales. Su objetivo principal es fortalecer la identidad cultural de los estudiantes Wayuu, fomentar la convivencia intercultural y promover el respeto por la diversidad étnica en el entorno escolar (Rodríguez & Gómez, 2020). El proyecto contará con un recorrido virtual que incluirá recursos multimedia sobre la lengua, tradiciones, mitología y cosmovisión Wayuu. Además, se integrará un archivo oral que recopilará relatos tradicionales narrados por miembros de la comunidad, junto con una galería digital de arte Wayuu que exhibirá obras de artistas locales. Asimismo, se llevarán a cabo talleres interactivos, tanto presenciales como virtuales, que permitirán a los estudiantes aprender directamente de los sabedores ancestrales, asegurando la transmisión fiel del conocimiento cultural (Pérez, 2019). La innovación de este proyecto radica en su enfoque pedagógico, que combina las tecnologías digitales con metodologías participativas para convertir el conocimiento ancestral en un recurso educativo dinámico y accesible. Esto no solo garantiza la preservación de la cultura Wayuu, sino que también fortalece las competencias digitales de los estudiantes y docentes, promoviendo un diálogo intercultural que enriquece la experiencia educativa y favorece la construcción de una comunidad escolar más inclusiva (Gómez & Ramírez, 2021). En última instancia, el Centro de Arte y Cultura Digital Wayuu se convierte en una herramienta clave para la valorización de la diversidad cultural, contribuyendo al desarrollo de una sociedad más equitativa, respetuosa e inclusiva (Ministerio de Educación Nacional, 2018). Palabras clave: Cultura Wayuu, educación digital, identidad cultural, innovación educativa, diversidad cultural.
dc.description.abstract	The Wayuu Digital Art and Culture Center at Nuestra Señora del Carmen Educational Institution is an educational project aimed at preserving, promoting, and disseminating the cultural heritage of the Wayuu people through innovative digital tools. This space is designed to offer an interactive and collaborative platform where students, teachers, and community members can access and contribute to the dissemination of ancestral knowledge. Its primary objective is to strengthen the cultural identity of Wayuu students, foster intercultural coexistence, and promote respect for ethnic diversity within the school environment (Rodríguez & Gómez, 2020). The project will feature a virtual tour that includes multimedia resources on the Wayuu language, traditions, mythology, and worldview. Additionally, an oral archive will be integrated to collect traditional stories narrated by community members, along with a digital art gallery showcasing works by local artists. Furthermore, interactive workshops, both in-person and virtual, will be conducted, allowing students to learn directly from ancestral knowledge keepers, ensuring the faithful transmission of cultural knowledge (Pérez, 2019). The innovation of this project lies in its pedagogical approach, which combines digital technologies with participatory methodologies to transform ancestral knowledge into a dynamic and accessible educational resource. This not only ensures the preservation of Wayuu culture but also enhances the digital skills of students and teachers, fostering an intercultural dialogue that enriches the educational experience and supports the creation of a more inclusive school community (Gómez & Ramírez, 2021). Ultimately, the Wayuu Digital Art and Culture Center becomes a key tool for valuing cultural diversity, contributing to the development of a more equitable, respectful, and inclusive society (Ministerio de Educación Nacional, 2018). Keywords: Wayuu culture, digital education, cultural identity, educational innovation, cultural diversity.
dc.description.degreelevel	Maestría	spa
dc.description.degreename	Magíster en Tecnología e Innovación Educativa	spa
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.citation	Montes Hernández, A., Henao Zarta, Y. L., Ortiz Vidal, D. A., & Ospino Diaz, Y. A. (2025). Centro de arte y cultura digital Wayúu: innovación educativa y preservación cultural en la Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen, Hatonuevo, La Guajira. [Trabajo de Maestría, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.
dc.identifier.instname	instname:Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.usta.edu.co	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11634/71252
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Santo Tomás	spa
dc.publisher.branch	CRAI-USTA Bogotá
dc.publisher.faculty	Facultad Educación	spa
dc.publisher.program	Maestría en Tecnología e Innovación Educativa	spa
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dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Colombia	en
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.local	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.keyword	Intercultural education
dc.subject.keyword	Wayuu culture
dc.subject.keyword	Digital educational technologies
dc.subject.keyword	Educational innovation
dc.subject.lemb	Tecnologia e Innovacion educativa
dc.subject.lemb	Patrimonio cultural indígena
dc.subject.lemb	Arte y cultura digital
dc.subject.proposal	Cultura Wayuu
dc.subject.proposal	Educación intercultural
dc.subject.proposal	Lengua Wayuunaiki
dc.subject.proposal	Innovación educativa
dc.subject.proposal	Investigación-Acción Participativa
dc.title	Centro de arte y cultura digital Wayúu: innovación educativa y preservación cultural en la Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen, Hatonuevo, La Guajira.
dc.type	master thesis
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa	spa
dc.type.drive	info:eu-repo/semantics/masterThesis	spa
dc.type.local	Tesis de maestría	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion	spa