Didácticas etnográficas aplicadas al estudio del hecho religioso
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10.15332/s2011-8643.2012.0012.08
10.15332/s2011-8643.2012.0012.08
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Universidad Santo Tomás, Bogotá-Colombia
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Resumen
La apuesta de la universidad como una institución que aprende implica elriesgo de proponer nuevas didácticas ancladas a experiencias de formaciónabiertas y participativas. Este artículo presenta una propuesta de implementaciónde algunas didácticas etnográficas en estudios sobre el hechoreligioso, a partir de la sistematización de su proceso de configuración en elámbito universitario, considerando las relaciones didácticas que se puedenestablecer entre la mediación etnográfica y el trabajo de campo.
Abstract
Idioma
Palabras clave
Didáctica, etnografía, pedagogía, mediación, hecho religioso