Parte 6: pedagogías recapitulaciones. Capítulo 1: Propuesta pedagógica de articulación entre academia y movimiento social: una apuesta estética y política por la educación activa y participativa en derechos humanos
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2020-08-10
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Resumen
Se llaman armas de destrucción masiva las que producen muertes a
gran escala, como las bombas atómicas, los artefactos con sustancias
químicas venenosas y los aspersores de bacterias letales. Pero también
hay armas de engaño masivo: instrumentos de comunicación persua-
soria, empleados con el propósito malicioso de que muchas personas
ajusten sus ideas y sentimientos a informaciones en las cuales se ha dado
a la mentira apariencia de verdad. El autor francés Guy Durandin 2
3
advierte que con tales armas puede lograrse, a conveniencia de quien
las emplea, primero: hacer creer a la colectividad en la inexistencia de
lo que existe; segundo: hacer creer a la colectividad en la existencia
de lo inexistente; tercero: deformar lo existente con la exageración o
la minimización.
Abstract
Idioma
Palabras clave
Citación
Castillejo, A., & Reyes, F. L. (2013) Violencia, memoria y sociedad: debates y agendas en la Colombia actual Bogotá: Universidad Santo Tomás
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