El aprendizaje organizacional a través del control de gestión

dc.contributor.authorOrtega, Francisco Fernando
dc.contributor.authorPaz, Andrés
dc.date.accessioned2020-10-14T21:21:04Z
dc.date.available2020-10-14T21:21:04Z
dc.date.issued2020-10-12
dc.descriptionDentro de las ciencias de la administración no hay evidencias claras que muestren el impacto que se tiene entre el Sistema de Control de Gestión (MCS) y el aprendizaje organizacional, con el fin que las organizaciones puedan adaptar la estrategia y con ello lograr la perdurabilidad (Tubagus, 2013); los estudios de la relación entre el MCS y el aprendizaje organizacional es aún limitado (Yao, 2011). Luego, esta investigación busca hacer una contribución al campo de la administración a través de determinar qué relación existe y el grado de impacto entre el MCS sobre el aprendizaje organizacional y la perdurabilidad de las organizaciones.spa
dc.description.domainhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.cospa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationOrtega, F. F. & Paz, A. (s.f.) El aprendizaje organizacional a través del control de gestión [Documentos de investigación, Universidad Santo Tomás] Repositorio Institucional - Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.15332/dt.inv.2021.01951spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/30386
dc.publisher.branchCRAI-USTA Bogotáspa
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dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.keywordOrganizational learningspa
dc.subject.keywordSelf-managementspa
dc.subject.keywordSelf controlspa
dc.subject.proposalAprendizaje organizacionalspa
dc.subject.proposalAutogestiónspa
dc.subject.proposalAutocontrolspa
dc.titleEl aprendizaje organizacional a través del control de gestiónspa
dc.type.categoryApropiación Social y Circulación del Conocimiento: Informes finales de investigaciónspa

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