Teatro Suspendido como gestor de desarrollo y cambio social para el agenciamiento y empoderamiento de la mujer
| dc.contributor.advisor | Serrano Navarro, Edgar Ricardo | |
| dc.contributor.author | Berrio Norato, Yaly Juliana | |
| dc.contributor.author | Bustos Ortiz, Angie Carolina | |
| dc.contributor.author | Jovel Vizcaino, Laura Manuela | |
| dc.contributor.author | Mendez Herrera, Juliette Yorayma | |
| dc.contributor.author | Rueda Garzon, Valentina | |
| dc.contributor.author | Moreno Sanchez, Natalia | |
| dc.contributor.cvlac | https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000161534 | |
| dc.contributor.googlescholar | https://scholar.google.es/citations?user=tKcYfgoAAAAJ&hl=es | |
| dc.contributor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-8931-8258 | |
| dc.date.accessioned | 2020-01-28T00:51:38Z | |
| dc.date.available | 2020-01-28T00:51:38Z | |
| dc.date.issued | 2020-01-23 | |
| dc.description | La presente investigación se basó en el análisis, visibilización y proyección de un problema sociocultural que se encontró en el entorno de una comunidad, en la cual se narran experiencias de trabajo de campo de anteriores semestres con el colectivo Teatro Suspendido, ubicado en la localidad de Chapinero en el barrio Pardo Rubio. En este se analizó su labor social, en el que el punto focal estuvo en el empoderamiento de la mujer desde las artes escénicas y la gestión de cambio y desarrollo social, partiendo de antecedentes y trabajo empírico realizado, comprendiendo la importancia que tiene Teatro Suspendido en un contexto patriarcal. A partir del trabajo realizado durante varios semestres, se dió paso a una investigación basada en la labor de Teatro Suspendido, permitiendo recolectar la información pertinente para responder la pregunta problema. De igual manera, se abordaron distintos teóricos desde los diversos campos estudiados, reconociendo y desarrollando las categorías relacionadas con el campo investigativo. En este sentido, se hizo una aproximación a Teatro Suspendido como organización y la responsabilidad social que este representa para el Pardo Rubio, así como la explicación del Teatro en Colombia puesto en contexto con el colectivo. Es así como esto trajo la posibilidad de un desarrollo y cambio social con un enfoque de género. | spa |
| dc.description.abstract | The present investigation was based on the analysis, visibility and projection of a sociocultural problem that was found in the environment of a community, in which experiences of field work from previous semesters with the Suspended Theater collective, located in the town of Chapinero in the Pardo Rubio neighborhood. In this, their social work was analyzed, in which the focal point was in the empowerment of women from the performing arts and the management of change and social development, based on background and empirical work done, understanding the importance of Suspended Theater in a patriarchal context. Based on the work carried out during several semesters, an investigation was carried out based on the work of Suspended Theater, allowing the collection of relevant information to answer the problem question. Similarly, different theorists were approached from the various fields studied, recognizing and developing the categories related to the research field. In this sense, an approach was made to Suspended Theater as an organization and the social responsibility it represents for Pardo Rubio, as well as the explanation of the Theater in Colombia placed in context with the collective. This is how this brought the possibility of social development and change with a gender approach. | spa |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
| dc.description.degreename | Comunicador Social | spa |
| dc.description.domain | http://unidadinvestigacion.usta.edu.co | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.citation | Berrío, Y. J., Bustos, A. C., Jovel, L. M., Méndez, J. Y., Rueda, V. & Sánchez, N. (2019). Teatro Suspendido como gestor de desarrollo y cambio social para el agenciamiento y empoderamiento de la mujer (Tesis de pregrado). Universidad Santo Tomás. Bogotá, Colombia. | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Santo Tomás | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.usta.edu.co | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11634/21241 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Santo Tomás | spa |
| dc.publisher.branch | CRAI-USTA Bogotá | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Comunicación Social | spa |
| dc.publisher.program | Pregrado Comunicación Social | spa |
| dc.relation.references | Arnheim R (1993). Consideraciones sobre la educación artística. Barcelona: Paidós | spa |
| dc.relation.references | Aprill, A, Holliday, E., Jeffers, F., Miyamoto, N., Scher, A., Spatz, D., Townsell, R., Yeh, L., York, Hayes, S. (2004-2005) ¿Puede el arte cambiar el mundo? New York University. Recuperado de: https://wagner.nyu.edu/files/leader ship/26_PuedeElArteCambiarElMundo_1.pdf | spa |
| dc.relation.references | Audirac Camarena, C., (2007), Desarrollo organizacional y consultoría. Trillas | spa |
| dc.relation.references | Ávila, V. “La utopía de los Medios Alternativos Radicales en Internet: El blog Sendero del Peje” | spa |
| dc.relation.references | Tesis UDLA. Razón y Palabra. [En línea]. 2007. Recuperado el 19 de junio del 2009, de: http://www.razonypalabra.org.mx/libros/libros/vmavila.pdf | spa |
| dc.relation.references | Bang, C. (2018). “El arte participativo y la transformación social en una experiencia comunitaria de ciudad de Buenos Aires”. Disponible en: http://www.argus-a.com.ar/archivos-dinamicas/1312-1.pdf (Consultado el 03 de septiembre de 2018) | spa |
| dc.relation.references | Bang, C. (2013). “Arte y juego en prácticas comunitarias de promoción de salud mental: cuando la creatividad da respuestas”. En: Revista Argentina de Psicología 51: 1-10” (Consultado el 03 de septiembre de 2018) | spa |
| dc.relation.references | Barbero, J. (1987). De los medios a las mediaciones. Comunicación, cultura y hegemonía. Editorial Gustavo Gili. Recuperado de http://perio.unlp.edu.ar/catedras/system/files/de_los_medios_a_las_mediaciones.pdf | spa |
| dc.relation.references | Barragán J y Moreno A (2004). Experiencia artística y producción cultural, ámbitos para la intervención socioeducativa. Educación Social, 28. Set-des. 19 - 39 | spa |
| dc.relation.references | Bourdieu, P. (s,f.). La Dominación Masculina. Editorial: Anagrama | spa |
| dc.relation.references | Carnacea, M. (2012). “Arte para la Transformación Social: Desde y Hacia la Comunidad”. Disponible en: http://congresos.um.es/isasat/isasat2/paper/viewFile/28001/12841 (Consultado el 03 de septiembre de 2018) | spa |
| dc.relation.references | Centra RSE (2006). ¿Qué es RSE?. The World Bank. Recuperado de https://siteresources.worldbank.org/CGCSRLP/Resources/Que_es_RSE.pdf | spa |
| dc.relation.references | Centro Virtual de Noticias de la educación (2006). Responsabilidad Social Empresarial. Colombia: Ministerio de Educación Nacional. Recuperado de https://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/article-93439.html | spa |
| dc.relation.references | CEPAL, (2007), “Cohesión Social: Inclusión y Sentido de Pertenencia en América Latina y el Caribe”. Capítulo I. Los Alcances de la Cohesión Social”. Disponible en: https://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/2812/2/S2007000_es.pdf (Consultado el 03 de septiembre de 2018) | spa |
| dc.relation.references | Chiavenato, I., (1989), Administración de recursos humanos, México: Editorial McGraw-Hill | spa |
| dc.relation.references | Comisión de publicaciones (2015). Teatro experimental de Cali 60 años (TEC). Recuperado de http://teatroycirco.mincultura.gov.co/Paginas/TEATRO%20EXPERIMENTAL%20DE%20CALI%20(1).pdf | spa |
| dc.relation.references | Fernández, Miguel. (2018).Isla Bahía.Historia del Teatro. Recuperado de http://www.islabahia.com/arenaycal/003mancheta_nueva.asp | spa |
| dc.relation.references | García Canclini, N. (1983). ¿De qué estamos hablando cuando hablamos de lo popular? Recuperado de http://www.cile.perio.unlp.edu.ar/catedras/system/files/garcia_canclini_-_de_que_estamos_hablando_cuando_hablamos_de_lo_popular.pdf | spa |
| dc.relation.references | García Canclini, N. (1986). Ni folklórico ni masivo ¿Qué es lo popular? Recuperado de http://www.infoamerica.org/documentos_pdf/garcia_canclini1.pdf | spa |
| dc.relation.references | García, G (2011). WALTER BENJAMIN: ARTE POLÍTICO Y REVOLUCIÓN II/III. Recuperado de https://teoriafilosofica.blogspot.com/2011/09/walter-benjamin-arte-politico-y.html | spa |
| dc.relation.references | Gaviria, M (2016) Patricia Ariza: la mujer que desde el teatro hace la revolución de la Paz. Portal digital Las 2 Orillas. https://www.las2orillas.co/patricia-ariza-la-mujer-que-desde-el-teatro-hace-la-revolucion-de-la-paz/ | spa |
| dc.relation.references | Geertz, C (1973) “La interpretación de las culturas” Disponible en: https://antroporecursos.files.wordpress.com/2009/03/geertz-c-1973-la-interpretacion-de-las-culturas.pdf | spa |
| dc.relation.references | Grimson, A (2011) Los límites de la cultura. Buenos Aires. Editorial Siglo XXI | spa |
| dc.relation.references | Guber, R (2001) “La Etnografía: método, campo y reflexibilidad” Disponible en: https://antroporecursos.files.wordpress.com/2009/03/guber-r-2001-la-etnografia.pdf | spa |
| dc.relation.references | Gumucio-Dagron, A. (2011). Comunicación para el cambio social: clave del desarrollo participativo. Signo y pensamiento 58. Volumen XXX. pp. 26-39. Recuperado de: http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/signoypensa miento/article/viewFile/2454/1728 | spa |
| dc.relation.references | Habermas, J. 2003. “Acción comunicativa y razón sin trascendencia”. Paidós, Barcelona | spa |
| dc.relation.references | Hall, S. (1994). Estudios Culturales: dos paradigmas. Revista causas y azares. Vol 01. Recuperado de http://www.biblioteca.org.ar/libros/131827.pdf | spa |
| dc.relation.references | Innerarity D. (2006): El nuevo espacio público. Madrid. Espasa Calpe | spa |
| dc.relation.references | Integración Social. (2012). Chapinero: Lectura y Caracterización de la Localidad. Bogotá: Integración Social. Recuperado de http://old.integracionsocial.gov.co/anexos/documentos/1_entidad/gsi/2_chapinero_lectura_de_realidades_pardo_rubio.pdf | spa |
| dc.relation.references | Martini, S. (2000) Periodismo, Noticia y Noticiabilidad. Editorial Norma. Recuperado de https://perio.unlp.edu.ar/radio1/linkprincipal/bibliografia/bibliografiaenlaweb/stellamartini.doc | spa |
| dc.relation.references | Max - Neef, M., (1993), Desarrollo a escala humana, Nueva York, Estados Unidos: Editorial Nordan - Comunidad | spa |
| dc.relation.references | Menchén, F. (2011) La creatividad transforma la ciudad. En: Revista Creatividad y Sociedad, 17, pp. 1-37. (Consultado el 03 de septiembre de 2018) | spa |
| dc.relation.references | Ministerio de Salud y Protección Social. (2018). No más cifras de violencia contra la mujer. Bogotá: Gobierno de Colombia. Recuperado de https://www.minsalud.gov.co/Paginas/No-mas-cifras-de-violencia-contra-la-mujer.aspx | spa |
| dc.relation.references | Moreno A. (2010) “La mediación artística: un modelo de educación artística para la intervención social a través del arte” Disponible en: http://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/56863/1/584805.pdf | spa |
| dc.relation.references | Motos, T. (2009). El teatro en la educación secundaria: fundamentos y retos. Madrid: Instituto de Creatividad e Innovaciones Educativas. Universidad de Valencia. Recuperado de http://centroderecursos.alboan.org/ebooks/0000/0847/5_APY_REE_2.pdf | spa |
| dc.relation.references | Nieto, P. (2009). La responsabilidad social empresarial: origen y concepto. Asunción, Paraguay: Color abc. Recuperado de http://www.abc.com.py/articulos/la-responsabilidad-social-empresarial-origen-y-concepto-1170210.html | spa |
| dc.relation.references | Olivia, Cesar; Torres, Monreal, Francisco (2002). Historia básica del arte escénico. Cátedra, Madrid. https://es.m.wikipedia.org/wiki/Especial:FuentesDeLibros/843760916X | spa |
| dc.relation.references | Organization Internacionale de Normalisation ISO. (2018). Guía de Responsabilidad Social. Londres, Reino Unido. Recuperado de https://www.iso.org/obp/ui#iso:std:iso:26000:ed-1:v1:es | spa |
| dc.relation.references | Padilla, Ricardo. (2018), Nexoteatro. EL TEATRO “ÉPICO” Y BERTOLT BRECHT. Recuperado de http://www.nexoteatro.com/Bertolt%20Brecht.htm | spa |
| dc.relation.references | Palacios, A. (2009). El arte comunitario: origen y evolución de las prácticas artísticas colaborativas. En: Arteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social 4, pp. 197-211. (Consultado el 03 de septiembre de 2018) | spa |
| dc.relation.references | Papalia, D., Wendkos, S. & Feldman, R., (2009), Desarrollo humano, México D.F., México: Centro Interdisciplinario de Ciencias de la Salud, Unidad Santo Tomás, Instituto Politécnico Nacional. Recuperado de https://psicologoseducativosgeneracion20172021.files.wordpress.com/2017/08/papalia-feldman-desarrollo-humano-12a-ed2.pdf | spa |
| dc.relation.references | Parra. A, (2016) JUEGOS DE EMPODERAMIENTO: TEATRO DEL OPRIMIDO CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO. Universidad Autónoma de Barcelona. Recuperado de http://www.nusteatre.org/sites/default/files/fitxers-recursos/parra_2016_juegos_de_empoderamiento._teatro_del_oprimido_contra_la_violencia_de genero.pdf?fbclid=IwAR3CH2Eh2P5sXyJPWBZ4xd7i-144z4TCaNO7r-mvLZAujPhSZFjRzMnTEO0 | spa |
| dc.relation.references | Pérez R., Alarcón P. y Zambrano A. (2004). Desarrollo humano: paradoja de la estabilidad del cambio Psychosocial Intervention, 13(1), 2004, 39-61. Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid Madrid, España | spa |
| dc.relation.references | Radetich, N (2011) El arte, la técnica y lo político: a propósito de La obra de arte en la época de su reproductibilidad técnica, de Walter Benjamin. vol.25 no.68 México. Recuperado de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0187-57952012000100002 | spa |
| dc.relation.references | Reyes, C (2017). El Teatro en Colombia en el siglo XX. Recuperado de http://www.banrepcultural.org/biblioteca-virtual/credencial-historia/numero-198/el-teatro-en-colombia-en-el-siglo-xx | spa |
| dc.relation.references | Rendón, A. (2010). El teatro comunitario como herramienta para el fortalecimiento de los sentidos psicológicos de comunidad. Pereira, Colombia. Universidad tecnológica de Pereira Recuperado de http://repositorio.utp.edu.co/dspace/bitstream/handle/11059/1579/30776R397.pdf?...1 | spa |
| dc.relation.references | Roja, S (2015) Teatro político actual: la dramaturgia de Guillermo Calderón. Revista Chilena de Estudios Latinoamericanos Número 5. Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/6066752.pdf | spa |
| dc.relation.references | Rubio, J (1989) Melodrama y teatro político en el siglo XIX. El escenario como tribuna política. Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/136134.pdf | spa |
| dc.relation.references | Ruiz, R. (2001). El arte “popular”: un objeto típico o un sujeto atípico. Recuperado de http://vereda.ula.ve/historia_arte/artepopular/ArtePopular.pdf | spa |
| dc.relation.references | Sager, F. (2011) Una aproximación al concepto de comunicación alternativa. Universidad Nacional de La Plata. Argentina. Recuperado de: http://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/34455/Documento_completo.pdf?sequence=1 | spa |
| dc.relation.references | Tarazona, M (2005). Patricia Ariza. Revista Semana. Recuperado de https://www.semana.com/especiales/articulo/patricia-ariza/75379-3 | spa |
| dc.relation.references | Taylor, D & Fuentes, M. (2011). “Estudios Avanzados de Performance”. Introducción Performance, Teoría y Práctica. Disponible en: http://www.celarg.org/int/archivos/taylor_estudios_avanzados_de_performance.pdf (Consultado el 03 de septiembre de 2018) | spa |
| dc.relation.references | Teatro bellas artes (2012). Instituto departamental de Bellas Artes. Recuperado de http://www.bellasartes.edu.co/index.php/en/programas/pregrados/artesescenicas/historiaescenica | spa |
| dc.relation.references | Teatro la candelaria (2018) Historia teatro la Candelaria. Recuperado de http://teatrolacandelaria.com/general.php?idmg=3 | spa |
| dc.relation.references | Teatro Suspendido (2018, mayo 20). Teatro suspendido Documental [Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=DMOsYYeLq68&t=317s | spa |
| dc.relation.references | Teatro Suspendido (2018, mayo 20). Teatro Suspendido Tatiana Tascano [Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=Qmjw4U7rDKY | spa |
| dc.relation.references | Teatro Suspendido Tatiana Tascano. (2018). Teatro Suspendido. [Figura 11]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=sYsaHh8GATw | spa |
| dc.relation.references | Teatro Suspendido Andrea Torres. (2018). Teatro Suspendido. [Figura 12]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=sYsaHh8GATw | spa |
| dc.relation.references | Teatro Suspendido Zulma Torres. (2018). Teatro Suspendido. [Figura 13]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=sYsaHh8GATw | spa |
| dc.relation.references | Vallaeys, F. (2006). ¿Qué es la Responsabilidad Social Universitaria? Perú: Pontificia Universidad Católica del Perú. Recuperado de http://creasfile.uahurtado.cl/RSU.pdf | spa |
| dc.relation.references | Van Dijk, T. (2000). Sociedad y discurso. Cómo influyen los contextos sociales sobre el texto y la conversación. Editorial: GEDISA | spa |
| dc.relation.references | Veeduría distrital. (2017). Ilustración de la ubicación del barrio Pardo Rubio. [Figura #3]. Recuperado de: http://veeduriadistrital.gov.co/sites/default/files/files/UPZ/PARDO%20RUBIO%20CHAPINERO.pdf | spa |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.local | Abierto (Texto Completo) | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | |
| dc.source | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
| dc.subject.keyword | Empowerment | spa |
| dc.subject.keyword | Performing arts | spa |
| dc.subject.keyword | Gender | spa |
| dc.subject.keyword | Delegation of authority | spa |
| dc.subject.keyword | Women -- Performance art | spa |
| dc.subject.keyword | Social structure -- Art and society | spa |
| dc.subject.lemb | Delegación de autoridad | spa |
| dc.subject.lemb | Mujeres -- Artes de representación | spa |
| dc.subject.lemb | Estructura social -- Arte y sociedad | spa |
| dc.subject.proposal | Empoderamiento | spa |
| dc.subject.proposal | Artes escénicas | spa |
| dc.subject.proposal | Género | spa |
| dc.title | Teatro Suspendido como gestor de desarrollo y cambio social para el agenciamiento y empoderamiento de la mujer | spa |
| dc.type | bachelor thesis | |
| dc.type.category | Formación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregrado | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
| dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | |
| dc.type.drive | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.type.local | Tesis de pregrado | spa |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
Archivos
Bloque original
1 - 3 de 3
Cargando...
- Nombre:
- 2019yalyberrio.pdf
- Tamaño:
- 1.9 MB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descripción:
Cargando...
- Nombre:
- cartaaprobacion.pdf
- Tamaño:
- 125.67 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descripción:
Cargando...
- Nombre:
- cartasderechosdeautor.pdf
- Tamaño:
- 1.73 MB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descripción:
Bloque de licencias
1 - 1 de 1
Cargando...
- Nombre:
- license.txt
- Tamaño:
- 807 B
- Formato:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Descripción:

