Apoyo como auxiliar en el area técnica del consorcio Boyacá G-19 en el proyecto ́ ́plan nacional de infraestructura educativa ́ ́.
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La pasantía como opción de grado es un requisito beneficioso para el estudiante, ya que por medio de esta se puede aprovechar la oportunidad de fortalecer los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos en la universidad para poder ser aplicados por primera vez en la vida profesional como pasante y de esta manera obtener el título de ingeniero civil.
A continuación, se describirá el desarrollo de dicha pasantía en el proyecto ‘’Plan Nacional de Infraestructura Educativa’’ con el contratista consorcio Boyacá G-19 con oficina ubicada en la ciudad de Tunja, las actividades desarrolladas como pasante universitaria, y los conocimientos aplicados en el trabajo en base a lo aprendido en la universidad como aportes cognitivos. El proyecto básicamente se trata de la construcción de 27 escuelas distribuidos en 19 municipios de Boyacá.
Se destacó más que todo el trabajo en área técnica, haciendo uso de AutoCAD para todo lo relacionado con planos de diseño y planos récord, además de realizar APU, cotizaciones, indexaciones, archivos dossier, entre otros. Y trabajos de campo como visitas de obra como parte de cumplimiento de proceso de fase, además de la revisión y aceptación de la información existente para la elaboración de planos récord.
Abstract
The internship as a degree option is a beneficial requirement for the student, since through this one can take advantage of the opportunity to strengthen the theoretical and practical knowledge acquired at the university to be applied for the first time in the professional life as an intern and thus obtain the title of civil engineer.
Next, the development of said internship in the ''Plan Nacional de Infraestructura Educativa'' with the Boyacá G-19 consortium contractor with an office located in the city of Tunja, the activities developed as a university intem, and the knowledge applied will be described. at work based on what they learned at university as cognitive contributions. The project is basically about the construction of 27 schools distributed in 19 municipalities of Boyacá.
The work in the technical area, using AutoCAD for everything related to design plans and record plans, in addition to making APU, quotations, indexing, dossier files, among others. And field work such as site visits as part of compliance with the phase process, in addition to the review and acceptance of existing information for the preparation of record drawings.
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Citación
Lancheros, F. (2022). APOYO COMO AUXILIAR EN EL AREA TÉCNICA DEL CONSORCIO BOYACÁ G-19 EN EL PROYECTO ́ ́PLAN NACIONAL DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA ́ ́. Tunja.
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