Determinación de Factores Causales de Deserción Escolar en el Municipio de Zipaquirá Mediante un Modelo de Regresión Logit

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Resumen

La deserción escolar es un problema que incide en el desarrollo de una nación, pues repercute en el futuro de niños, adolescentes y jóvenes adultos, ya que aumenta la dificultad en la obtención de empleos estables y/o bien remunerados. El estudio de las características de la deserción escolar ha sido objeto de investigación permanente realizado por el Ministerio de Educación Nacional (MEN) cuyos avances y retrocesos a nivel nacional han sido divulgados a través de informes técnicos tales como sus notas técnicas. La Secretaría de Educación de Zipaquirá no es ajena al tema de la deserción, por ello solía buscar medir dicha situación a través de la plataforma SIMPADE que funcionó hasta el 2019. Desde el 2020 a la fecha no cuenta con un sistema adecuado para medir la deserción, situación lo cual ha repercutido en la matrícula anual y en otros indicadores. El presente estudio busca identificar cuáles son los factores que más influyen en la deserción escolar del municipio de Zipaquirá tanto en colegios privados como oficiales, a través de la aplicación de un modelo Logit para determinar estos factores.

Abstract

School dropout is a problem that affects the development of a nation, since it affects the future of children, adolescents and young adults, since it increases the difficulty in obtaining stable and/or well-paid jobs. The study of the characteristics of school dropout has been the subject of permanent research carried out by the Ministry of National Education (MEN) whose advances and setbacks at the national level have been disclosed through technical reports such as its technical notes. The Zipaquirá Secretary of Education is no stranger to the issue of desertion, which is why it used to seek to measure this situation through the SIMPADE platform that worked until 2019. From 2020 to date, it does not have an adequate system to measure desertion, a situation which has had an impact on annual enrollment and other indicators. The present study seeks to identify the factors that most influence school dropout in the municipality of Zipaquirá, both in private and official schools, through the application of a Logit model to determine these factors.

Idioma

spa

Palabras clave

Citación

Rentería Guzmán, M. E. (2023). Determinación de Factores Causales de Deserción Escolar en el Municipio de Zipaquirá Mediante un Modelo de Regresión Logit. [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.

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