Evaluación del aprendizaje en el componente humanístico y su relación con un modelo pedagógico social para la vuad, regional, medellín.
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En la Universidad Santo Tomás, Regional Medellín, se abarca el componente
humanístico desde la visión Tomista y Cristiana que se preocupa por la realidad
cotidiana del hombre y la mujer de hoy busca abrir nuevos horizontes y nuevos caminos
e iluminar las decisiones y cambiar las actitudes conformistas, anquilosadas e ingenuas
predominantes hoy ante quienes nos enfrentan a decisiones exclusivas, autoritarias y
despóticas en la realidad ideológica, económica.
Esta realidad iluminada se encamina a una exploración de sentido de vida orientada a
un esclarecimiento racional y equilibrado en la fe, desde el planteamiento humanista
tomista y dominicano, que va en búsqueda siempre de la verdad con un pensamiento
crítico y cuestionador, en la relación personal y con los demás preocupándose por el
“ser” y el “saber”.
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