Propuesta para la evaluación ex-post de la política pública de educación superior “Salto Afro” para la Alcaldía Municipal de Guachené, utilizando las buenas prácticas del marco lógico
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La presente propuesta de diseño de un modelo de evaluación ex-post de la política pública de educación superior “salto afro” para la Alcaldía Municipal de Guachené, utilizando las buenas prácticas del marco lógico, se plantea atender el problema evidenciado sobre su diseño y su implementación para el cierre del periodo 2023; en tal sentido se planteó como objetivo general
“Diseñar una metodología de evaluación ex post de la Política Pública de Educación Superior “Salto Afro” del Municipio de Guachené, a partir de la aplicación de la Metodología de Marco Lógico que facilite determinar su eficacia y eficiencia para el cierre del periodo 2023.” Como método se planteó el Marco Lógico, porque permite tener la pertinencia en cuanto al estudio que se realiza, es una metodología que brinda todas las herramientas para poder tener los resultados que se esperan dentro de la propuesta de evaluación, y es una herramienta dentro del ejercicio académico que facilita el proceso de conceptualización, diseño y ejecución de la propuesta en el marco de su aplicación, el cual permite obtener como principal resultado organizar la política y, desde luego dentro de la propuesta edificar los respectivos indicadores y así evaluar el diseño y presentar mejoras en el desempeño de la misma en su planeación, ejecución y seguimiento, permitiendo establecer en las discusiones que, la propuesta de evaluación contribuyó al fortalecimiento de la política pública teniendo un instrumento de apoyo para su pertinencia de la misma, y su alcance en cuanto a su planificación, y el tiempo que se establece entre beneficiarios, ejecutores, autoridades y entidades de financiación, durante toda la vida de la política
Abstract
The present proposal for designing a model for the ex-post evaluation of the public policy on higher education "Salto Afro" for the Municipal Mayor's Office of Guachené, using the best practices of the logical framework, aims to address the problem evidenced in its design and implementation for the closure of the 2023 period. In this regard, the general objective was set as
follows: "To design a methodology for the ex-post evaluation of the Public Policy on Higher Education 'Salto Afro' of the Municipality of Guachené, based on the application of the Logical Framework Methodology, to determine its effectiveness and efficiency for the closure of the 2023 period." The Logical Framework Method was chosen because it ensures relevance to the study being conducted. It is a methodology that provides all the tools needed to achieve the expected results within the evaluation proposal and is an academic exercise tool that facilitates the process of conceptualizing, designing, and executing the proposal within the framework of its application. This method primarily helps to organize the policy and, of course, within the proposal, build the respective indicators to evaluate the design and present improvements in its planning, execution, and monitoring performance. The discussions established that the evaluation proposal contributed to strengthening the public policy by providing a support instrument for its relevance and scope in terms of planning and the time established among beneficiaries, mplementers, authorities, and financing entities throughout the policy's life.
Idioma
spa
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Citación
Paz Vidal, A. (2024). Propuesta para la evaluación ex-post de la política pública de educación superior “salto afro” para la alcaldía municipal de Guachené, utilizando las buenas prácticas del marco lógico [Tesis de posgrado]. Universidad Santo Tomás, Bucaramanga, Colombia
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