Mejorar las causas del bajo rendimiento en el área de matemáticas, representadas en el pobre desempeño de este conocimiento, en las pruebas SABER, en los estudiantes del grado quinto, Escuela la Esperanza, Municipio de Convención, Norte de Santander
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2017
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Universidad Santo Tomás
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Resumen
Con la presente investigación se pretende conocer las causas del bajo rendimiento en las pruebas
Saber del área de Matemáticas de los estudiantes del grado quinto, escuela la Esperanza, Municipio de
Convención, Norte de Santander y tener un acercamiento a la posición de los diferentes actores
involucrados en la problemática, para en conjunto plantear algunas estrategias para la mejora del
problema.
Es así como se parte de la realización de un diagnóstico de la población académica que ayude a
mejorar el panorama de la situación académica desmejorada por la que atraviesan los estudiantes de
Quinto grado en el área de matemáticas. Para la realización de esta investigación se utilizó una
metodología de tipo descriptiva y un enfoque cualitativo que orientó de una manera científica la
realización de la misma.
Abstract
The purpose of this research is to determine the causes of low performance in the Saber tests in the area of Mathematics of fifth grade students of the La Esperanza school in the municipality of
in the area of Mathematics of fifth grade students, La Esperanza school, Municipality of Convención, Norte de Santander, and to
Convención, Norte de Santander, and to have an approach to the position of the different actors involved in the problem, in order to
the different actors involved in the problem, in order to jointly propose some strategies for the improvement of the problem.
the problem.
Thus, the starting point is the realization of a diagnosis of the academic population that will help to
improve the panorama of the academic situation of fifth grade students in the area of mathematics.
students are going through in the area of mathematics. In order to carry out this research, a descriptive methodology and a
descriptive methodology and a qualitative approach were used to carry out this research, which guided the
scientifically oriented approach.
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Pacheco Sanguino, Karen Vanesa.(2017).Mejorar las causas del bajo rendimiento en el área de matemáticas, representadas en el pobre desempeño de este conocimiento, en las pruebas SABER, en los estudiantes del grado quinto, Escuela la Esperanza, Municipio de Convención, Norte de Santander.Universidad Santo Tomás.Bogotá.
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