Estrategia gamificada en la educación física para la promoción de los hábitos de vida saludable
Fecha
2022-04-24
Autores
Director
Enlace al recurso
DOI
gruplac
Descripción Dominio:
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Santo Tomás
Compartir
Documentos PDF
Cargando...
Resumen
Mediante una revisión bibliográfica, se identifican que en los escolares el tema de hábitos de
vida saludable se puede ver afectado por el contexto social en el que se encuentre la persona,
además se logra reconocer que de la inactividad física, la mala alimentación en cuanto al
consumo de frutas y verduras, aumento de bebidas azucaradas y carbonatadas, mala calidad
de sueño y alta exposición a pantallas digitales son factores que se reconocen como hábitos
no saludable en los escolares, partiendo de ello logramos decir que nuestro objetivo es
identificar la importancia de la implementación de la gamificación educativa en la educación
física, esto mediante una estrategia gamificada, la cual es un conjunto de actividades y
procesos que ayudan o resuelven un problema relacionado con el aprendizaje o la educación
por medio de mecánicas de juego, la recomendación a la que se logra llegar en el trabajo es
que se logren implementar programas que utilizan la gamificación como una estrategia para
el fomento de los buenos hábitos de vida saludable en escolares, dejando así una repercusión
positiva a largo plazo en el estilo de vida de las personas
Abstract
Through a literature review, it is identified that in school children the issue of healthy
lifestyle habits can be affected by the social context in which the person is, it is also
recognized that physical inactivity, poor diet in terms of consumption of fruits and
vegetables, increased consumption of sugary and carbonated drinks, poor quality of sleep and
high exposure to digital screens are factors that are recognized as unhealthy habits in school
children, based on this we can say that our goal is to identify the importance of the
implementation of educational gamification in physical education, This through a gamified
strategy, which is a set of activities and processes that help or solve a problem related to
learning or education through game mechanics, the recommendation that is achieved in the
work is to implement programs that use gamification as a strategy for the promotion of good
habits of healthy living in schoolchildren, thus leaving a positive long-term impact on the
lifestyle of people.
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Lozano-Plaza, J.P. (2021). Estrategia gamificada en la educación física para la promoción de los hábitos de vida saludable. [Trabajo de pregrado, Universidad Santo Tomás Colombia]. Repositorio Institucional
Licencia Creative Commons
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia