Revisión de la oferta académica de programas de posgrado en Instituciones de Educación Superior (IES) pares la USTA en 2021 y 2022-1

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.authorRamírez Téllez, Alberto Ramírez Téllez
dc.contributor.authorTriana Domínguez, Freddy Camilo
dc.contributor.authorFonseca Ortiz, Lina María Fonseca Ortiz
dc.contributor.authorValencia Riaño, John Jairo Valencia Riaño
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dc.contributor.gruplac-
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dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8560-2518
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-2320-4888
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2543-2005
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0009-0008-0446-4597
dc.date.accessioned2023-08-08T18:40:51Z
dc.date.available2023-08-08T18:40:51Z
dc.date.issued2023-08-03
dc.descriptionLa revisión que se presenta a continuación es elaborada por la Unidad de Posgrados de la Sede Principal Bogotá, con el propósito de conocer la oferta académica de programas de posgrado de Instituciones de Educación Superior (IES) pares a la Universidad Santo Tomás (USTA) durante el 2021 y el 2022-1 y aportar a la construcción de la planeación estratégica de la oferta académica de posgrados, su diseño y gestión curricular acorde con en el Proyecto Educativo Institucional (PEI), todo esto con el fin de crear y consolidar programas académicos flexibles, integrales, interdisciplinarios e internacionalizados, que respondan con pertinencia y calidad, a las demandas y necesidades de los contextos culturalmente diversos. La estructura del documento se compone de dos partes y un cierre conclusivo: la primera, señala los programas de posgrado registrados y activos en el Sistema Nacional de Información de la Educación Superior (SNIES) durante el año 2021 y 2022-1; la segunda presenta la descripción de los resultados del cruce de la información previamente obtenida a través del SNIES, analizando los campos de conocimiento abordados, modalidad del programa y lugares de formación. Las conclusiones se refieren a cada uno de los ítems analizados a manera de recomendaciones sobre el proceso de oferta de programas de posgrado en las principales universidades del país. Estas conclusiones están elaboradas como un aporte a la Vicerrectoría Académica General con el propósito de orientar desde el panorama nacional, una perspectiva actualizada y pertinente sobre los nuevos programas de posgrado en la USTA, ajustados no solo a las necesidades actuales y temas de interés apremiante, sino además como insumo para posibles prospectivas.spa
dc.description.abstractThe review presented below is prepared by the Postgraduate Unit of the Bogota Headquarters, with the purpose of knowing the academic offer of postgraduate programs of Higher Education Institutions (HEIs) peers to the Santo Tomás University (USTA) during 2021 and 2022-1 and contribute to the construction of the strategic planning of the postgraduate academic offer, its design and curricular management in accordance with the Institutional Educational Project (PEI), all this in order to create and consolidate academic programs flexible, comprehensive, interdisciplinary and internationalized, that respond with relevance and quality to the demands and needs of culturally diverse contexts. The structure of the document is made up of two parts and a conclusive closure: the first, indicates the postgraduate programs registered and active in the National Higher Education Information System (SNIES) during the year 2021 and 2022-1; the second presents the description of the results of the cross-reference of the information previously obtained through the SNIES, analyzing the fields of knowledge addressed, the program modality and training places.spa
dc.description.domainhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.cospa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/51662
dc.publisher.branchCRAI-USTA Bogotáspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.keywordPertinence studyspa
dc.subject.keywordPostgraduatespa
dc.subject.keywordNationalspa
dc.subject.keywordHigher Education Institutionsspa
dc.subject.keywordanalysisspa
dc.titleRevisión de la oferta académica de programas de posgrado en Instituciones de Educación Superior (IES) pares la USTA en 2021 y 2022-1spa
dc.type.categoryApropiación Social y Circulación del Conocimiento: Documento de trabajo (working papers)spa

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