Respirando Historias en Macondo

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Prieto, John Alejandro

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Universidad Santo Tomás

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El presente working paper presenta una sistematización de la experiencia de la Practica Pedagógica Comunitaria, en ella se dan a conocer formas de abordar la expresión comunicativa y creativa de niños y niñas de una biblioteca comunitaria llamada Il Nido del Gufo, ubicada en barrio popular en la localidad de suba y de estrato 1 y 2. El objetivo es ampliar formas de hacer en el campo de la pedagogía de las infancias. Entre los hallazgos se encuentra el desarrollo de la creatividad a través de la expresión literaria de historias cotidianas, explorando imaginarios y ampliando el deseo lector. Se trabaja desde una metodología que incluye la observación, el diálogo y la investigación cualitativa. Como resultado y contribución se destaca al docente en su capacidad de crear espacios y ambientes para la enseñanza y ampliar el ejercicio de promover la lectura a partir de diversos lenguajes artísticos, de igual manera queremos ver la práctica pedagógica desde otros lugares, salir de lo común e indagar en la creación y en el trabajo colectivo e individual para expresar ideas creativas y artísticas en las infancias.

Abstract

This working paper presents a systematization of the experience of the Community Pedagogical Practice, in it are revealed ways of approaching the communicative and creative expression of children of a community library called Il Nido del Gufo, located in a popular neighborhood in the locality of Suba and of stratum 1 and 2. Among the findings is the development of creativity through the literary expression of everyday stories, exploring imaginaries and expanding the desire to read. The methodology used includes observation, dialogue and qualitative research. As a result, and contribution, we highlight the teacher's ability to create spaces and environments for teaching and to expand the exercise of promoting reading from different artistic languages. In the same way, we want to see the pedagogical practice from other places, to go out of the ordinary and to investigate in the creation and in the collective and individual work to express creative and artistic ideas in children.

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spa

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Prieto, J. A. (2025). Respirando Historias en Macondo. [Trabajo de grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.

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