La ciberteologia como un instrumento de construcción de paz y reconciliación en el Colegio Metropolitano del Sur, Floridablanca Santander.

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dc.contributor.advisorBotero, Leonard
dc.contributor.authorGaona Troya, Gladys Vicenta
dc.contributor.authorBarón Torres, Cristian Antonio
dc.contributor.authorAparicio Aparicio, Robin Javier
dc.contributor.authorCubillos Ruíz, Natalia
dc.contributor.corporatenameUniversidad Santo Tomás
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0009-0009-7618-7186
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0009-0009-2767-5327
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0009-0003-5879-3525
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0009-0007-6830-9767
dc.date.accessioned2026-01-27T21:57:38Z
dc.date.available2026-01-27T21:57:38Z
dc.date.issued2026-01-22
dc.descriptionLa ciberteologia es un campo interdisciplinario que estudia la relación entre la teología, la religión y la espiritualidad en el mundo digital. Promueve la construcción de valores éticos y la reflexión en el contexto virtual. A través del uso del método de Investigación Acción Participativa (IAP), se llevó a cabo un estudio en el Colegio Metropolitano del Sur, ubicado en Floridablanca, Santander, para analizar la influencia de las redes sociales y la cultura digital en los jóvenes. Se encontró que las redes sociales, como TikTok, Instagram, Facebook, WhatsApp y Snapchat, son herramientas significativas para compartir mensajes de reconciliación y valores cristianos, lo que tiene un impacto positivo en la interacción virtual entre jóvenes. También, se observó un aumento en la comprensión del ciberespacio no sólo como una herramienta de entretenimiento, sino como una herramienta para promover valores éticos y espirituales. Además, se destacó que las actividades implementadas en el marco del proyecto promovieron actitudes de respeto y empatía, fortaleciendo la cohesión comunitaria tanto en el ámbito virtual como en el presencial dentro de la institución educativa. En resumen, la ciberteologia es una herramienta valiosa para promover la paz, los valores éticos y fortalecer las relaciones interpersonales, especialmente en contextos educativos.
dc.description.abstractCybertheology is an interdisciplinary field that studies the relationship between theology, religion, and spirituality in the digital world. It promotes the construction of ethical values and reflection in the virtual context. Through the use of the Participatory Action Research (PAR) method, a study was conducted at the Metropolitan College of the South, located in Floridablanca, Santander, to analyze the influence of social networks and digital culture on young people. It was found that social networks, such as TikTok, Instagram, Facebook, WhatsApp, and Snapchat, are significant tools for sharing messages of reconciliation and Christian values, which has a positive impact on the virtual interaction between young people. Additionally, an increase was observed in the understanding of cyberspace not only as a tool for entertainment but as a tool to promote ethical values and spirituality. Furthermore, it was highlighted that the activities implemented in the framework of the project promoted attitudes of respect and empathy, strengthening community cohesion both in the virtual and in-person context within the educational institution. In summary, cybertheology is a valuable tool for promoting peace, ethical values, and strengthening interpersonal relationships, especially in educational contexts.
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Teologíaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationGaona Troya, G. V., Barón Torres, C. A., Aparicio Aparicio, R. J. y Cubillos. N. (2025). La ciberteologia como un instrumento de construcción de paz y reconciliación en el Colegio Metropolitano del Sur, Floridablanca Santander. [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/71200
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.branchCRAI-USTA Bogotá
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programPregrado Licenciatura en Teologíaspa
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dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Colombiaen
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dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.keywordCybertheology
dc.subject.keywordPeace building
dc.subject.keywordReconciliation
dc.subject.lembTeología
dc.subject.lembCiberteología
dc.subject.lembCultura digital
dc.subject.lembEducación para la paz
dc.subject.proposalCiberteología
dc.subject.proposalConstrucción de paz
dc.subject.proposalReconciliación
dc.titleLa ciberteologia como un instrumento de construcción de paz y reconciliación en el Colegio Metropolitano del Sur, Floridablanca Santander.
dc.typebachelor thesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
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dc.type.localTrabajo de gradospa
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