Diseño y desarrollo del proyecto de extensión de cátedra en el tema de innovación
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2020-01-31
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Universidad Santo Tomás
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Resumen
El impacto del emprendimiento innovador sobre las empresas avanza de una manera tan rápida y tiene un alcance tan vasto, que resulta difícil entender cómo actuar para lograr los resultados que un país como Colombia busca en este frente. La evidencia internacional confirma que los niveles más altos de desarrollo corresponden a países que muestran también altos niveles de emprendimiento innovador en sus economías. Lo que está menos claro es cómo pueden llegar a ese estado las naciones que aún están lejos de él.
El emprendimiento y la innovación de un país representa una lista grande de oportunidades y la capacidad de enfrentar y tomar riesgos. Colombia es un país que en temas de innovación esta coja, pues, a pesar de que a nivel empresarial tiene bases sólidas, no fomenta nuevos productos y servicios, fundados en modelos de negocio estratégicos que busquen satisfacer las necesidades de los consumidores y generen un valor potencial en un mercado fuerte y demandante, que se vea identificado por elementos entrelazados entre el conocimiento y tecnología.
Este problema surge por la falta de atención que se esta prestando a la educación en el país, ya que esta, es la base fundamental para crear jóvenes emprendedores capaces de innovar y generar un cambio en el desarrollo económico y social, que frente a otros países represente una competencia en la transformación de productos y servicios que brindan las empresas actuales. Pues es primordial examinar detalladamente que factores hay que evaluar para transformar el sistema educativo y los esquemas académicos tradicionales y obsoletos, con el fin de proporcionar recurso humano con competencias y destrezas para dar soluciones oportunas basadas en un conocimiento multidisciplinario, a problemas que puedan presentarse en un futuro profesional y laboral y den paso a un desarrollo económico y social que construya beneficios a nivel nacional, empresarial y personal.
Por lo anterior, el presente proyecto busca trasmitir conocimientos a partir de cátedras, con el fin de generar un valor añadido al conocimiento de los estudiantes en donde aprendan una serie de competencias propicias de innovación y emprendimiento, lo cual les permitirá ampliar sus conocimientos para desarrollar ideas o negocios desde su vocación.
Abstract
The impact of innovative entrepreneurship on companies advances in such a rapid manner and has such a vast scope that it is difficult to understand how to act to achieve the results that a country like Colombia seeks on this front. International evidence confirms that the highest levels of development correspond to countries that also show high levels of innovative entrepreneurship in their economies. What is less clear is how nations that are still far from it can reach that state.
Entrepreneurship and innovation in a country represents a large list of opportunities and the ability to face and take risks. Colombia is a country that is lame in innovation issues, therefore, although it has a solid foundation at the business level, it does not encourage new products and services, based on strategic business models that seek to meet the needs of consumers and generate value potential in a strong and demanding market, which is identified by interwoven elements between knowledge and technology.
This problem arises from the lack of attention that is being given to education in the country, since this is the fundamental basis for creating young entrepreneurs capable of innovating and generating a change in economic and social development, compared to other countries. represent a competition in the transformation of products and services that current companies provide. For it is essential to examine in detail what factors must be evaluated to transform the educational system and traditional and obsolete academic schemes, in order to provide human resources with skills and abilities to provide timely solutions based on multidisciplinary knowledge, to problems that may arise in a professional and labor future and give way to an economic and social development that builds benefits at national, business and personal levels.
Therefore, this project seeks to transmit knowledge from chairs, in order to generate added value to the knowledge of students where they learn a series of skills that are conducive to innovation and entrepreneurship, which will allow them to expand their knowledge to develop ideas or business from your vocation.
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Cartagena Mogollón, L.M. & Suarez Gamboa, X.M. (2019). Informe diseño y desarrollo del proyecto de extensión de cátedra en el tema de innovación. Informe de pregrado. Universidad Santo Tomás. Tunja.