Fortalecimiento de los procesos de socialización a través de la pintura y la música, para contribuir con el óptimo desarrollo integral de los niños y niñas de transición, del Gimnasio Obregón de Bogotá.

dc.contributor.authorBravo Díaz, Diana Carolina
dc.date.accessioned2022-02-08T13:56:41Z
dc.date.available2022-02-08T13:56:41Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionTrabajo de grado que se presenta para mostrar la importancia de abordar y ejecutar el ejercicio de socialización e interacción en los niños y niñas de transición del Gimnasio Obregón, por medio de estrategias lúdicas tales como, la pintura y la música para favorecer el desarrollo integral, dichas acciones se realizan con el fin de mantener el sistema académico de la institución, y a su vez, omitir el trabajo independiente que sostienen los niños de este nivel, el cual genera alteraciones en el momento de trabajar grupalmente. La investigación responde a que se evidencia un alto porcentaje de inconformidades al realizar actividades en conjunto dado a su trabajo independiente, es decir, el plan de estudio que contempla la institución es sumamente riguroso para conceder espacios necesarios que desarrollen conocimiento significativo en compañía de sus pares.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Educación Preescolarspa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/43097
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.branchCRAI-USTA Bogotáspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programPregrado Licenciatura en Educación Preescolarspa
dc.relation.referencesArmstrong T. (2006). Inteligencias múltiples en el aula guía práctica para educadores. España. Espasa libros.spa
dc.relation.referencesMarín J. (2012). La investigación en Educación y Pedagogía. Bogotá Colombia. Ediciones USTAspa
dc.relation.referencesZorrillo P. Alix, 2011, Juego musical y aprendizaje, estimula el desarrollo y la creatividad, aula alegre magisterio.spa
dc.relation.referencesMinisterio de Educación Nacional. (2010) Educar para la paz. Recuperado de: http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-351620.htmlspa
dc.relation.referencesMoreno H. (2007) Plan de Estudios de Educación Preescolar, Bogotá. Ediciones SEMspa
dc.relation.referencesPapalia E. Diane, 2010, Psicología del desarrollo, Mc Graw Hill, Universidad Santo Tomás.spa
dc.relation.referencesBorda A. Elizabeth, 2011, Ayudas educativas creatividad y aprendizaje, Aula abierta Magisteriospa
dc.relation.referencesFlorez O. Rafael, 2005, Pedagogía del conocimiento, Mc Graw Hillspa
dc.relation.referencesBonilla C. Elssy, 2009, La investigación, Alfaomegaspa
dc.relation.referencesMaureen Meneses Montero María y Ángeles Monge Alvarado, Revista educativa de la Universidad de costa rica recuperado de: http://www.redalyc.org/pdf/440/44025210.pdfspa
dc.relation.referencesMEN, Ministerio de Educación Nacional (2009). Desa- rrollo infantil y competencias en la primera infancia. Colombia. Documento número 10. Recuperado de: https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article-210305.htmlspa
dc.relation.referencesLey 1804, 2 agosto 2016, Republica de Colombia, recuperado de : https://www.icbf.gov.co/cargues/avance/docs/ley_1804_2016.htmspa
dc.relation.referencesLey 1098, Diario Oficial No. 46.446, 8 noviembre 2016,Congreso de la Republica de Colombia, recuperado de : file:///C:/Users/User/Desktop/referentes/LEY_1098_2006].pdfspa
dc.relation.referencesResolución 3588, Diario Oficial No. 47.407, 11 Julio 2011, Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, recuperado de: file:///C:/Users/User/Desktop/referentes/RESOLUCION_ICBF_3588_2008].pdfspa
dc.relation.referencesCódigo de infancia y adolescencia, agosto 2011, Procuraduría General de la Nación, recuperado de: file:///C:/Users/User/Desktop/referentes/codigo_de_infancia_y_adolescencia.pdfspa
dc.relation.referencesC- El cultural, 8 sep, 2018, Sobre la pintura y los pintores, recuperado de: https://www.elcultural.com/version_papel/OPINION/13330/Sobre_la_pintura_y_los_pintoresspa
dc.relation.referencesHumanium, Declaracion derechos humanos recuperado de: https://humanium.org/es/declaracion-de-los-derechos-del-nino-texto-completo/spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_14cb
dc.rights.localAcceso cerradospa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.proposalPedagogíaspa
dc.subject.proposalEducaciónspa
dc.subject.proposalEducación preescolarspa
dc.titleFortalecimiento de los procesos de socialización a través de la pintura y la música, para contribuir con el óptimo desarrollo integral de los niños y niñas de transición, del Gimnasio Obregón de Bogotá.spa
dc.typebachelor thesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driveinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.localTesis de pregradospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 4 de 4
Cargando...
Miniatura
Nombre:
RESUMEN ANÁLITICO EN EDUCACIÓN.pdf
Tamaño:
92.12 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Cargando...
Miniatura
Nombre:
Proyecto Investigación 12 sep.pdf
Tamaño:
1.05 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Cargando...
Miniatura
Nombre:
Bravodiana1.xls
Tamaño:
216 KB
Formato:
Microsoft Excel
Descripción:
Cargando...
Miniatura
Nombre:
20180912112847003.pdf
Tamaño:
495.7 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
807 B
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción: