Análisis y Desafíos en la Ejecución de la Estrategia “Aulas Virtuales”, Desarrollada en Pacientes Entre 1 y 5 Años en la Fundación Cardio Infantil
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Fecha
2024
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Universidad Santo Tomás
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Resumen
Las Aulas Hospitalarias son espacios de educación fuera del ámbito convencional que permite a niños continuar con sus estudios mientras reciben atención médica a causa de problemas de salud. Se reconoce como prioridad el ofrecer un oportuno desarrollo de los niños, en momentos como las permanencias en clínicas u hospitales, es por ello necesario que durante este tiempo se logre dar continuidad con sistemas de aprendizaje, trabajo de sensibilización al personal médico a cargo, acompañantes y familiares; lo que causara un trabajo en conjunto que como resultado permita al menor sentir sus días más amenos. La estrategia de Aulas Hospitalarias es una estrategia de aprendizaje flexible y dinámico y prioriza las necesidades de los beneficiarios, ya que los menores se enfrentan a cambios emocionales que serán retos que a los que se enfrentan los maestros a cargo.
Abstract
Hospital Classrooms are educational spaces outside the conventional environment that allow children to continue their studies while receiving medical attention due to health problems. It is recognized as a priority to offer timely development of children, in moments such as stays in clinics or hospitals, it is therefore necessary that during this time continuity with the learning system is achieved, working to sensitize the medical staff in charge, companions and family members will cause joint work that as a result allows the minor to feel their days more enjoyable. The Hospital Classrooms strategy is a flexible and dynamic learning strategy and prioritizes the needs of the beneficiaries, since the minors face emotional changes due to the disease, challenges that the teachers in charge face.
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Maldonado Cifuentes, C. M. (2024). Análisis y Desafíos en la Ejecución de la Estrategia “Aulas Virtuales”, Desarrollada en Pacientes Entre 1 y 5 Años en la Fundación Cardio Infantil. [Trabajo de Maestría, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.
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