Capítulo 1: Reflexiones filosóficas sobre el realismo pedagógico. Sección 6: Acción humana en Santo Tomás de Aquino

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2020-06-29

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http://hdl.handle.net/11634/27608

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https://doi.org/10.15332/dt.inv.2020.00507

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https://orcid.org/0000-0003-1591-0392

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https://scholar.google.com/citations?user=qeapKVQAAAAJ&hl=es

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http://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000654035

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Resumen

Como seres humanos, todos los días nos enfrentamos a la realización de un sinfín de actividades. Pero ¿pensamos en lo que hacemos? ¿O simplemente estamos abrumados por una multiplicidad de factores que nos impelen a actuar con destreza, velocidad y agilidad, sin cuestionarnos sobre el porqué y el para qué de nuestro accionar

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Cely, D., & Murcia, J. (2019). Reflexiones filosóficas, pedagógicas y curriculares del realismo pedagógico. Bogotá: Ediciones USTA

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