Historias del cuerpo, historias de un pueblo: una experiencia de cartografía social en el colegio Juan Pablo II de la ciudad de Villavicencio
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Historias del cuerpo, historias de un pueblo’ busca generar una reflexión a partir de las percepciones y necesidades sobre la realidad propia de Villavicencio; a partir una indagación más profunda en la que se reflejan los prototipos de ciudad emergentes en las comunidades más marginadas que se hacen vivos en las escuelas e instituciones que la integran.
Villavicencio es una población que ha sido fuertemente golpeada por la violencia en todos los aspectos, siendo éste el municipio con mayor población víctima del conflicto armado, con cifras que van desde 85.797, según datos actualizados de la Unidad de Víctimas presentados a comienzos del año 2019.
En consecuencia surge la cartografía social como metodología pertinente para favorecer los procesos de resiliencia desde el análisis del contexto emocional, familiar y social de los niños y los jóvenes víctimas del conflicto armado interno colombiano que cursan el nivel de básica secundaria en la Institución Educativa Colegio Juan Pablo II de Villavicencio.
Abstract
Stories of the body, stories of a people ’seeks to generate a reflection based on perceptions and needs about Villavicencio's own reality; from a deeper investigation that reflects the prototypes of the emerging city in the most marginalized communities that become alive in the schools and institutions that comprise it.
Villavicencio is a population that has been hit hard by violence in all aspects, this being the municipality with the largest population victim of the armed conflict, with figures ranging from 85,797, according to updated data from the Victims Unit presented at the beginning of 2019 .
Consequently, social cartography emerges as a pertinent methodology to promote resilience processes from the analysis of the emotional, family and social context of children and young victims of the Colombian internal armed conflict who are studying at the basic secondary level at the Colegio Juan Educational Institution. Pablo II de Villavicencio.
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