Centros de educacion espécializados una alternativa al desarrolo de plataformas de educacion virtual Fourlines Academy
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Sanabria Alcantar, Hector Santiago
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gruplac
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Universidad Santo Tomás
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El deporte constituye un eje fundamental en el desarrollo social, educativo y cultural de niños y jóvenes; sin embargo, en Colombia persisten barreras estructurales que dificultan la consolidación de una cultura deportiva sólida y la formación integral de atletas. La falta de articulación entre el sistema educativo y los procesos de entrenamiento de alto rendimiento, sumada a la limitada infraestructura, la escasez de entrenadores calificados y la insuficiente oferta de apoyos académicos para deportistas, genera la deserción escolar y restringe el aprovechamiento del talento juvenil. En contraste, modelos internacionales han demostrado que la integración entre formación académica y desarrollo deportivo potencia el rendimiento y facilita la construcción de proyectos de vida sostenibles. Esta investigación analiza el potencial de los centros educativos especializados como una alternativa estratégica para el fortalecimiento del deporte en Colombia, considerando tanto a prospectos deportivos como a exdeportistas y actores del sector. Se examinan experiencias nacionales e internacionales, las brechas del modelo educativo colombiano y los desafíos asociados a la carrera deportiva, incluyendo la ausencia de oportunidades formativas para la transición laboral. Finalmente, se propone un modelo preliminar de centro educativo especializado adaptado al contexto colombiano, orientado a articular educación y deporte, promover el desarrollo humano integral y favorecer la sostenibilidad del sistema deportivo nacional.
Abstract
Sport plays a fundamental role in the social, educational, and cultural development of children and young people; however, in Colombia, structural barriers continue to hinder the consolidation of a strong sports culture and the integral training of athletes. The lack of articulation between the educational system and high-performance training processes, along with limited infrastructure, a shortage of qualified coaches, and insufficient academic support for athletes, leads to school dropout and restricts the development of sporting talent. In contrast, international models have shown that integrating academic education with athletic development enhances performance and facilitates sustainable life trajectories. This research analyzes the potential of specialized educational centers as a strategic alternative for strengthening sports in Colombia, considering prospects, former athletes, and individuals involved in the sports industry. It examines national and international experiences, gaps in the Colombian educational model, and the challenges associated with athletic careers, including the lack of educational opportunities for labor transitions. Finally, it proposes a preliminary model of a specialized educational center adapted to the Colombian context, aimed at integrating academics and sports, promoting holistic human development, and contributing to the sustainability of the national sports system.
Idioma
spa
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Citación
Sanabria Alcantar H. S. (2025) Centros de educacion espécializados una alternativa al desarrolo de plataformas de educacion virtual Fourlines Academy [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomas]. Repositorio Institucional
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