Capítulo 2: Pedagogía de la memoria desde las voces de los agentes
dc.contributor.author | Gómez Arévalo, José Arlés | spa |
dc.contributor.googlescholar | https://scholar.google.es/citations?user=4Itt2qQAAAAJ&hl=es | spa |
dc.contributor.gruplac | http://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000409480 | spa |
dc.contributor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-1774-3399 | spa |
dc.coverage.campus | CRAI-USTA Bogotá | spa |
dc.date.accessioned | 2020-06-30T16:44:44Z | spa |
dc.date.available | 2020-06-30T16:44:44Z | spa |
dc.date.issued | 2020-06-25 | spa |
dc.description | Pese a los avances realizados en años anteriores en América Latina y en Colombia relacionados con la consolidación de una pedagogía de la memoria, aún falta bastante camino por recorrer en términos de su fundamentación epistemológica, referida a los lineamientos educativos, pedagógicos y didácticos que deben respaldarla y realizarla, en el sen- tido de convertirla en un medio importante para crear ambientes y culturas de convivencia y de paz. | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.identifier.citation | Ramírez, L. (2019). Reflexiones en torno a una pedagogía para la paz. Bogotá: Ediciones USTA. | spa |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.15332/dt.inv.2020.00705 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11634/27536 | |
dc.relation.annexed | https://repository.usta.edu.co/handle/11634/18505 | spa |
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dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | * |
dc.subject.keyword | Education for peace - Colombia | spa |
dc.subject.keyword | Culture of peace - Colombia | spa |
dc.subject.keyword | Sociology of education - Colombia | spa |
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dc.subject.keyword | Democracy - Social aspects | spa |
dc.subject.lemb | Educación para la paz - Colombia | spa |
dc.subject.lemb | Cultura de paz - Colombia | spa |
dc.subject.lemb | Sociología de la educación - Colombia | spa |
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dc.subject.lemb | Democracia - Aspectos sociales | spa |
dc.title | Capítulo 2: Pedagogía de la memoria desde las voces de los agentes | spa |
dc.type.category | Generación de Nuevo Conocimiento: Capítulos en libro resultado de investigación. | spa |
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