Propuesta de ambiente virtual de aprendizaje para la Cátedra Opcional Institucional de Actividad Física, Lúdica y Recreación Fray Rafael Sánches Gerra: Fitness, como parte de la información integral de los estudiantes tomasinos

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Resumen

La presente investigación es un estudio, descriptivo interpretativo para analizar la satisfacción estudiantil a través de una propuesta de Ambiente Virtual de Aprendizaje de la Cátedra Opcional Institucional de Actividad Física, Ludica y Recreación Fray Rafael Sánchez Guerra: Fitness, en la formación integral de los estudiantes tomasinos Se diseña, implementa y evalúa una propuesta de Ambiente Virtual de Aprendizaje con los estudiantes que se encuentran matriculados en la Cátedra de Aptitud para el segundo semestre de 2020. Espera que esta investigación contribuya al mejoramiento de las calificaciones que ofrece el DHFI, en el Área de deporte y que tienen una incidencia directa en el bienestar de los estudiantes.

Abstract

The present investigation is a descriptive, interpretive study to analyze student satisfaction through a proposal for a Virtual Learning Environment of the Optional Institutional Chair of Physical Activity, Recreation and Recreation. Fray Rafael Sánchez Guerra: Fitness, in the comprehensive education of students tomasinos A Virtual Learning Environment proposal is designed, implemented and evaluated with the students who are enrolled in the Chair of Aptitude for the second semester of 2020. It hopes that this research contributes to the improvement of the qualifications offered by the DHFI, in the Sports area and that have a direct impact on the well-being of students.

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