Construcción y re-construcción narrativa de la identidad en parejas, que posibiliten versiones generativas frente a relatos vulnerantes
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El presente ejercicio de investigación/intervención, se enfocó principalmente en la comprensión de la construcción y la re-construcción narrativa identitaria en la pareja para posibilitar la emergencia de algunas versiones generativas frente a relatos vulnerantes, que a su vez organicen procesos resilientes. Lo anterior se hizo con base en una investigación cualitativa de corte complejo, realizando durante el procedimiento un estudio de caso en el cual se implementaron escenarios conversacionales reflexivos con una pareja que fue seleccionada a partir de muestreo por juicio, teniendo en cuenta que los miembros de la misma estuvieran conviviendo como mínimo un año y manifestaran un motivo de consulta que se relacionara con dilemas vitales que afectaran el holón conyugal, así mismo, esta pareja debió expresar específicamente su interés por asistir a la IPS de la Universidad Santo Tomás de manera voluntaria para iniciar un proceso interventivo. De esta forma, dichos escenarios reflexivos fueron registrados en medios audiovisuales con el fin de realizar transcripciones y llevar a cabo su respectivo análisis a partir de relatos relacionados con la construcción narrativa identitaria, la pareja, la vulnerabilidad/generatividad y la resiliencia; igualmente, el proceso investigativo/interventivo movilizó procesos reflexivos en la pareja que partieron de relatos vulnerantes iniciales y que se re-construyeron a partir de la emergencia de comprensiones, acerca de los dilemas vitales y las herramientas para sortearlos.
Abstract
The following exercise of investigation/intervention, was focused mainly on the understanding of narrative identity construction and re- construction on couples to allow the emergence of some generative versions when confronted with stories of vulnerability, which in turn organize resilient processes. This was based on a qualitative research based on complexity, performed during a case study in which conversational reflective scenarios were applied to a couple selected by judge sampling, given that members were living together at least a year and manifest a reason for consultation related to vital dilemmas affecting them, also, this couple must specifically express interest in attending the Santo Tomas University's IPS to voluntarily start an interventive process. Thus, these reflective scenarios were recorded on audio-visual media in order to make transcripts and conduct analysis from stories related to narrative identity construction, couple, vulnerability / generativity and resilience; also , the research / intervention process mobilized reflective processes in the couple's initial vulnerant stories and were re- built from the emergence of understandings about life dilemmas and tools to overcome them.
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