La función social de la enseñanza a la luz de los paradigmas de la educación. VIII Congreso Iberoamericano de Investigación sobre Gobernanza Universitaria

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dc.contributor.authorBrito Durães, Maria de Fatimaspa
dc.contributor.authorSouza de Freitas, Carlos Albertospa
dc.contributor.authorJung, Hildegard Susanaspa
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.com/citations?user=CTzUjl4AAAAJ&hl=pt-BRspa
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5589-4350spa
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5871-3060spa
dc.coverage.campusCRAI-USTA Bogotáspa
dc.date.accessioned2020-10-28T19:54:28Zspa
dc.date.available2020-10-28T19:54:28Zspa
dc.date.issued2020-08-23spa
dc.descriptionLa educación no es un cuerpo aislado y no hay lugar para una institución transmisora de contenidos. Es necesario replantearse, adentrarse en una nueva dimensión, orientada a satisfacer demandas de mayor complejidad. En este contexto, el trabajo pretende reflexionar sobre la función social de la docencia, a la luz de los paradigmas educativos. Se trata de un estudio bibliográfico, de carácter cualitativo, de los escritos de Kuhn, (2006); Marques, (1992); Santos, (2010), además de otros autores. Los resultados muestran que es urgente revisar los conceptos y valores que han guiado la enseñanza durante siglos, disociándola de la vida humana. El nuevo paradigma educativo debería superar visiones fragmentadas y compartimentadas, como: cuerpo / mente; individual / grupal; sujeto objeto; maestro - estudiante; normal / anormal. La educación necesita estar en movimiento, acompañando a la sociedad en un mundo cada vez más complejo, competitivo e impredecible.spa
dc.description.domainhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.cospa
dc.format.mimetypevideo/mp4spa
dc.identifier.citationBrito, M., Souza de Freitas, C. A. & Jung, H.S. (2020). La función social de la enseñanza a la luz de los paradigmas de la educación. VIII Congreso Iberoamericano de Investigación sobre Gobernanza Universitaria [Descripción de la ponencia] Repositorio Institucional - Universidad Santo Tomás.spa
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.15332/dt.inv.2020.01570spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/30652
dc.relation.annexedhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.cospa
dc.relation.referencesCharlot, B. (2006). A pesquisa educacional entre conhecimentos, políticas e práticas: especificidades e desafios de uma área do saber. Revista Brasileira de Educação. Rio de Janeiro, v.11, n.31, p. 7-18, jan/abr.spa
dc.relation.referencesGodinho, J. (2011). Paradigmas atuais da educação: A educação em busca de si mesma. Disponível em: www.brasilescola.com acesso em 30/06/2020spa
dc.relation.referencesGudsdorf, G. (2003). Professores para quê?: Para uma pedagogia da pedagogia. 3ª. ed. São Paulo: Martins fontes.spa
dc.relation.referencesKuhn, T. S. (2006). A estrutura das revoluções científicas. 9.ed. São Paulo: Perspectiva.spa
dc.relation.referencesMarques, M. O. (1992). Os paradigmas da educação. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. Brasília, v.73, n.175, p.547-565, set./dez.spa
dc.relation.referencesMoran, J.M, Behrens, M.A.A., Masetto, M. (2000). Novas tecnologias e mediação pedagógica. Campinas, SP: Papirus.spa
dc.relation.referencesSantos, B. de S. (2008). Um discurso sobre as ciências. 5 ed. São Paulo: Cortez.spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.keywordEducational paradigmsspa
dc.subject.keywordPerspectives on university governancespa
dc.subject.keywordEducation for contemporaneityspa
dc.subject.keywordPresentationsspa
dc.subject.lembPonenciasspa
dc.subject.proposalParadigmas educacionalesspa
dc.subject.proposalPerspectivas de la gobernanza universitariaspa
dc.subject.proposalEducación para la contemporaneidadspa
dc.titleLa función social de la enseñanza a la luz de los paradigmas de la educación. VIII Congreso Iberoamericano de Investigación sobre Gobernanza Universitariaspa
dc.type.categoryApropiación Social y Circulación del Conocimiento: Estrategias de comunicación del conocimientospa

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