El desarrollo de la dimensión espiritual desde la práctica pedagógica para contribuir con la formación integral de los niños y niñas del nivel jardín del Preescolar Jaibaná en la ciudad de Bogotá

Pardo, Nury Yulieth

El desarrollo de la dimensión espiritual desde la práctica pedagógica para contribuir con la formación integral de los niños y niñas del nivel jardín del Preescolar Jaibaná en la ciudad de Bogotá

dc.contributor.advisor	González, Jeison Alexander	spa
dc.contributor.author	Pardo, Nury Yulieth	spa
dc.coverage.campus	CRAI-USTA Duad	spa
dc.date.accessioned	2020-09-07T16:14:11Z	spa
dc.date.available	2020-09-07T16:14:11Z	spa
dc.date.issued	2020-09-04	spa
dc.description	A continuación, se presenta el trabajo pedagógico e investigativo desarrollado en torno al fortalecimiento de la dimensión espiritual en los niños del nivel de Jardín del Preescolar “Jaibaná” en la ciudad de Bogotá a partir de la propuesta pedagógica “Mi vida con Jesús”. Se establece cómo la dimensión espiritual tiene relación con el sentido de vida, con el fortalecimiento de la empatía, la seguridad, la resolución de conflictos, la aceptación de la diferencia, entre otros. Para el diseño y ejecución de la propuesta “Mi vida con Jesús”, se tuvo presente la Política Educativa para la Primera Infancia del Ministerio de Educación Nacional, en la cual se establece la importancia de trabajar todas las dimensiones del ser humano con el fin de garantizar una educación integral. En el contexto en el que se desarrolló la investigación, se evidenció que sus prácticas pedagógicas estaban direccionadas al desarrollo y fortalecimiento de la dimensión cognitiva, por lo que la propuesta pedagógica estuvo dirigida a responder a la necesidad de integrar en la formación todas las demás dimensiones, para el caso particular, la espiritual.	spa
dc.description.abstract	The following work presents the pedagogical and research work about the development of the spiritual dimension in children at the kindergarten level of "Jaibaná" in the city of Bogotá. The study is based on the pedagogical proposal "My life with Jesus" and it establishes how the spiritual dimension is linked to the meaning of life, with the consolidation of empathy, security, conflict resolution, and acceptance of the difference, among others. The design and execution of the proposal "My life with Jesus" were based in the Política Educativa para la Primera Infancia, issued by Ministerio de Educación Nacional, this document establishes the importance of working all dimensions of the human being to ensure comprehensive education. It was evident that pedagogical practices in the research context aimed at the development and strengthening of the cognitive dimension, so the pedagogical proposal intends to integrate other cognitive dimensions, including the spiritual one into education processes.	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Licenciado en Educación Preescolar	spa
dc.description.domain	http://www.ustadistancia.edu.co/?page_id=3956	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.citation	Pardo, N. (2020). El desarrollo de la dimensión espiritual desde la práctica pedagógica para contribuir con la formación integral de los niños y niñas del nivel jardín del preescolar "Jaibana" en la ciudad de Bogotá. [Trabajo de grado, Licenciatura en educación preescolar] Universidad Santo Tomás, Colombia.	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.usta.edu.co	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11634/29598
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad Santo Tomás	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación	spa
dc.publisher.program	Pregrado Licenciatura en Educación Preescolar	spa
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dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia	*
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.local	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/	*
dc.subject.keyword	Integral Formation	spa
dc.subject.keyword	Spiritual Dimension	spa
dc.subject.keyword	Pedagogical Practices	spa
dc.subject.keyword	Early Childhood	spa
dc.subject.keyword	Human Dimensions	spa
dc.subject.lemb	Licenciatura en Educación Preescolar	spa
dc.subject.lemb	Pedagogía institucional	spa
dc.subject.lemb	Educación religiosa	spa
dc.subject.proposal	Formación Integral	spa
dc.subject.proposal	Dimensión Espiritual	spa
dc.subject.proposal	Prácticas pedagógicas	spa
dc.subject.proposal	Primera Infancia	spa
dc.subject.proposal	Dimensión Humana	spa
dc.title	El desarrollo de la dimensión espiritual desde la práctica pedagógica para contribuir con la formación integral de los niños y niñas del nivel jardín del Preescolar Jaibaná en la ciudad de Bogotá	spa
dc.type	bachelor thesis
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.drive	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local	Tesis de pregrado	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion