Propuesta de Implementación de un Edificio Dotacional con Vocación Educativa para la Educación Media en el Barrio “Junín” de Piedecuesta, Santander
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Fecha
2023-08-28
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Universidad Santo Tomás
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Resumen
Para realizar el diseño de un colegio de educación básica Secundaria en el barrio “Junin” en el municipio de Piedecuesta Santander, se identificó la tipología de modelos de enseñanza y aprendizaje en Colombia. Posteriormente se exploraron y analizaron diferentes referentes tipológicos que aplicaran la metodología de Aula Abierta en Colombia. Seguidamente, se
caracterizaron la condiciones poblacionales, socioculturales, climáticas y demográficas de la localidad anteriormente referido, para que, con base en lo anterior, se formulara el cuadro de áreas para la construcción del colegio de educación Secundaria en el barrio “Junín” a la luz de la normatividad vigente. Finalmente, se presentaron las conclusiones que dieron a lugar al diseño del
cuadro de áreas.
Abstract
To carry out the design of a secondary school in the "Junin" neighborhood in the municipality of Piedecuesta Santander, the typology of teaching and learning models in Colombia was identified. Subsequently, different typological references that will apply the Open Classroom methodology in Colombia were explored and analyzed. Next, the population, sociocultural, climatic and
demographic conditions of the aforementioned locality were characterized, so that, based on the above, the table of areas for the construction of the secondary school in the "Junín" neighborhood to the light of current regulations. Finally, the conclusions that gave rise to the design of the table of areas were presented.
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Conde Jerez, R. L. (2023). Propuesta de Implementación de un Edificio Dotacional con Vocación Educativa para la Educación Media en el Barrio “Junín” de Piedecuesta, Santander [Trabajo de pregrado]. Universidad Santo Tomás, Bucaramanga, Colombia