Pornografía y estereotipos sexuales en un grupo de adolescentes de la ciudad de Villavicencio, Meta
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Universidad Santo Tomás
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El presente trabajo de grado se centra en identificar los estereotipos sexuales que promueve la pornografía en una muestra de 24 adolescentes, residentes de la ciudad de Villavicencio. Es abordado desde la línea de investigación institucional denominada “abordajes psicosociales en el ámbito regional” generando una comprensión más amplia frente a los estereotipos sexuales y el consumo de pornografía. La investigación se realiza desde el método hermenéutico, a partir de la postura epistemológica constructivista; su diseño es descriptivo y se utiliza como técnica de recolección la entrevista individual por computador en tiempo real mediante el uso de un blog online (Chen y Hinton, 1999). De acuerdo con los resultados se concluyó que los adolescentes que participaron en la investigación empezaron a consumir este tipo de contenido desde una edad temprana, motivados por su círculo social o por los diferentes medios de comunicación; llegando a provocar falsas expectativas y desnaturalizando el acto sexual, además de idealizar el cuerpo femenino y/o masculino. Es así como, la exposición de este tipo de material es percibido como un complemento en la educación sexual.
Abstract
This degree work focuses on identifying the sexual stereotypes promoted by pornography in a sample of 24 adolescents, residents of the city of Villavicencio. It is approached from the line of institutional research called "psychosocial approaches at the regional level" showing a broader understanding of sexual stereotypes and the consumption of pornography. The investigation is carried out from the hermeneutic method, from the constructivist epistemological position; Its design is descriptive and the individual interview by computer in real time through the use of an online blog is used as a collection technique (Chen and Hinton, 1999). According to the results, it was concluded that the adolescents who participated in the research showed to consume this type of content from an early age, motivated by their social circle or by the different media; leading to false expectations and distorting the sexual act, in addition to idealizing the female and/or male body. This is how the exposure of this type of material is perceived as a complement to sexual education.
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Cruz Díaz, Karen M; Labacude Salazar, P. & Rodriguez Franco, N. (2023). Pornografía y estereotipos sexuales en un grupo de adolescentes de la ciudad de Villavicencio, Meta. [Trabajo de grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio
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