Capítulo 7: “¿Pedir disculpas?, “¿¡por qué!?”. Del bullying al moving: violencia desde la casa hacia la escuela y el trabajo
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2020-07-25
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Resumen
Una hipótesis bastante sencilla y hasta cierto punto simplista consiste en relacionar mecánicamente y trasponer de modo causal el contexto de violencia de la casa y la familia con el de la escuela y luego
el del trabajo (Espósito, 2006). Desde esta perspectiva, resulta relativamente fácil, hasta cierto punto, sacar conclusiones redundantes
y obvias de la violencia y su relación entre los ambientes familiares,
laborales, escolares y educativos (Espósito, 2006). Una tarea mucho
más complicada es develar el tejido psicológico que entrelaza profundamente los entornos familiares y de crianza con las conductas de
violencia en la escuela y de acoso laboral en las instituciones.
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Citación
Prieto, M., & Carrillo, J. (2017). La narrativa como memoria del maltrato: Violencia en méxico. de lo social a lo escolar. Bogotá: Ediciones USTA.
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