Capítulo 4. Propuestas humanistas mediadoras entre «el mundo» y las nuevas generacione

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dc.contributor.authorTorres Muñoz, José Santosspa
dc.contributor.authorGonzález Bernal, Edithspa
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001012681spa
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000140686spa
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-4645-7180spa
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5143-1068spa
dc.coverage.campusCRAI-USTA Bogotáspa
dc.date.accessioned2020-08-10T19:26:43Zspa
dc.date.available2020-08-10T19:26:43Zspa
dc.date.issued2018spa
dc.descriptionLas propuestas humanistas se pueden encuadrar en tres grandes discusiones que recorren todo el siglo XX y que en líneas generales aún continúan vigentes. La primera, comenzó en los albores del siglo XIX, y contrapuso las «ciencias del espíritu» (Al. Geisteswissenschaften) a las ciencias naturales (Coreth, 1972; Mardones, 2007; Espinosa, 1999). La segunda, se refiere al debate de las dos culturas que se produjo a comienzos de la década del 60 del siglo XX (Snow, 2000) y que generó el movimiento de la tercera cultura (Sontag, 1986). La última, de fecha más reciente, contrapone los modelos de lucro a otros modelos de ‘desarrollo humano’ (Nussbaum, 2010).spa
dc.description.domainhttp://www.ustatunja.edu.co/investigacionspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.citationGonzález, E. & Torres, J. S. (2018). Capítulo 4. Propuestas humanistas mediadoras entre «el mundo» y las nuevas generacione. El cultivo de las humanidades y las transformaciones en la educación. (pp. 63-82). Ediciones USTAspa
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.15332/dt.inv.2020.00945spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/28989
dc.relation.annexedhttps://repository.usta.edu.co/handle/11634/22553spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.keywordCompetency educationspa
dc.subject.keywordHumanitiesspa
dc.subject.keywordSolidarity humanismspa
dc.subject.keywordHumanismspa
dc.subject.keywordPedagogyspa
dc.subject.keywordHigher education institutions - Colombiaspa
dc.subject.lembHumanismospa
dc.subject.lembPedagogíaspa
dc.subject.lembInstituciones de educación superior -- Colombiaspa
dc.subject.proposalEducación por competenciasspa
dc.subject.proposalHumanidadesspa
dc.subject.proposalHumanismo solidariospa
dc.titleCapítulo 4. Propuestas humanistas mediadoras entre «el mundo» y las nuevas generacionespa
dc.type.categoryGeneración de Nuevo Conocimiento: Capítulos en libro resultado de investigación.spa

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