dc.contributor.advisor	Rodriguez Pineda, Luz Enith	spa
dc.contributor.author	Ramón Parada, Liceth Lorena	spa
dc.coverage.campus	CRAI-USTA Duad	spa
dc.date.accessioned	2020-08-25T12:44:53Z	spa
dc.date.available	2020-08-25T12:44:53Z	spa
dc.date.issued	2020-08-20	spa
dc.description	Este documento hace parte del proyecto de investigación realizado en el Colegio María Reina de la ciudad de Cúcuta con las docentes de segundo grado de básica primaria. El objetivo: Fortalecer la práctica docente en la enseñanza de las ciencias naturales a través de las TIC partiendo desde la caracterización de su práctica pedagógica y la categorización de la metodología implementada para lograr diseñar un OVA (Objeto virtual de aprendizaje) como propuesta pedagógica, basado en los contenidos establecidos en los planes de asignatura y que a su vez se encuentran definidos por los Estándares Básicos de Competencias y los Derechos Básicos de Aprendizaje. Para llevar a cabo este proyecto se trabajó un diseño metodológicos cualitativo, hermenéutico y fenomenológico, a través de la observación y la entrevista semiestructurada basada en las categorías establecidas que buscaban dar respuesta a los diferentes objetivos específicos. Finalmente se organizó la información, se analizaron los resultados y se elaboraron las conclusiones.	spa
dc.description.abstract	This document is part of the research project carried out at the María Reina School in the city of Cúcuta with second-grade elementary school teachers. The objective: Strengthen the teaching practice in the teaching of natural sciences through ICT, starting from the characterization of its pedagogical practice and the categorization of the methodology implemented to achieve the design of an OVA (Virtual Learning Object) as a pedagogical proposal, based in the contents established in the subject plans and which in turn are defined by the Basic Standards of Competences and the Basic Learning Rights. To carry out this project, a qualitative, hermeneutical and phenomenological methodological design was worked on, through observation and semi-structured interviews based on the established categories that sought to respond to the different specific objectives. Finally, the information was organized, the results were analyzed, and the conclusions were drawn.	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Licenciado en Biología con Énfasis en Educación Ambiental	spa
dc.description.domain	http://www.ustadistancia.edu.co/?page_id=3956	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.citation	Ramón, P. L (2020). Influencia de las TIC en la práctica docente de la asignatura de ciencias naturales en segundo grado del Colegio María Reina. [Trabajo de grado, Licenciatura en Biología con énfasis en Educación Ambiental] Universidad Santo Tomás, Colombia.	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.usta.edu.co	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11634/29202
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad Santo Tomás	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación	spa
dc.publisher.program	Pregrado Licenciatura en Biología con Énfasis en Educación Ambiental	spa
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dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia	*
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.local	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/	*
dc.subject.keyword	Didactics	spa
dc.subject.keyword	Teaching	spa
dc.subject.keyword	OVA	spa
dc.subject.keyword	TIC	spa
dc.subject.keyword	Natural sciences.	spa
dc.subject.lemb	Didáctica	spa
dc.subject.lemb	Licenciatura en Biología con énfasis en Educación Ambiental	spa
dc.subject.lemb	Tecnologías del aprendizaje y el conocimiento	spa
dc.subject.lemb	Enseñanza activa	spa
dc.subject.proposal	Didáctica	spa
dc.subject.proposal	Enseñanza	spa
dc.subject.proposal	OVA	spa
dc.subject.proposal	TIC	spa
dc.subject.proposal	Ciencias naturales	spa
dc.title	Influencia de las TIC en la práctica docente de la asignatura de ciencias naturales en segundo grado del colegio María Reina	spa
dc.type	bachelor thesis
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.drive	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local	Tesis de pregrado	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion

Influencia de las TIC en la práctica docente de la asignatura de ciencias naturales en segundo grado del colegio María Reina

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