Aula viva sobre el ciclo de vida de las mariposas Danaus plexippus y leptophobia aripa para la construcción de explicaciones sobre el proceso de metamorfosis

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2017

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Universidad Santo Tomás

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Este trabajo presenta los resultados obtenidos en la implementación de un aula viva sobre el ciclo de vida de las mariposas Danaus plexippus y Leptophobia aripa, desde la articulación del trabajo teórico y práctico, lo cual posibilita la construcción de explicaciones sobre el proceso de metamorfosis, como estrategia didáctica para la enseñanza de la biología en el grado noveno de la Institución Educativa Monseñor Agustín Gutiérrez de Tibirita. En la metodología se inicia con la construcción del mariposario Alas de Tibirita para Educar, luego se lleva a cabo la aplicación de las actividades propuestas, y finalmente se analizan las explicaciones construidas por los estudiantes sobre el fenómeno de metamorfosis.

Abstract

This work presents the results obtained in the implementation of a living classroom on the life cycle of the butterflies Danaus plexippus and Leptophobia aripa, from the articulation of theoretical and practical work, which enables the construction of explanations about the metamorphosis process, such as didactic strategy for the teaching of biology in the ninth grade of the Monseñor Agustín Gutiérrez de Tibirita Educational Institution. The methodology begins with the construction of the Alas de Tibirita para Educar butterfly farm, then the application of the proposed activities is carried out, and finally the explanations built by the students about the phenomenon of metamorphosis are analyzed.

Idioma

spa

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