Capítulo 1: Tendencias actuales en los estudios sobre tecnologías digitales y educación. Hacia una perspectiva culturalmente informada

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En Lecciones de los maestros (2011), George Steiner afirma que el arte de enseñar es, en esencia, el proceso de construir una comunidad sobre la base de la comunicación. Bajo esta premisa, las preguntas fundamentales que habría que hacer en términos educativos serían: ¿qué define el sistema comunicativo actual? y, en consecuencia, ¿qué tipo de comunidades de aprendizaje es posible construir? Dichas preguntas laten con fuerza en el debate sobre el presente y el futuro de la educación, que se desarrolla en el contexto de un peso creciente de la tecnología en la construcción y transmisión de conocimientos, percepciones y sensibilidades.

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López, J. (2017). Tecnologías imaginadas: Discusiones entre mutantes digitales. Bogotá: Ediciones USTA.

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