Semillero de Investigación ESPED

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dc.contributor.authorRojas Jovel, Dina Luz
dc.contributor.corporatenameUniversidad Santo Tomásspa
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000050536
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.com/citations?user=SsldlSgAAAAJ&hl=es
dc.contributor.gruplachttps://scienti.minciencias.gov.co/gruplac/jsp/visualiza/visualizagr.jsp?nro=00000000014470
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8656-5587
dc.date.accessioned2021-06-09T21:17:57Z
dc.date.available2021-06-09T21:17:57Z
dc.date.issued2021-06-01
dc.descriptionUna de las problemáticas más evidentes al iniciar los estudios de pregrado, se relaciona con las matemáticas, específicamente en las bases conceptuales, generando dificultades en el transcurso del semestre, es por esto que se pretende aplicar una propuesta pedagógica en los niveles de educación básica y media, usando los métodos de b-learning y aplicaciones con calculadoras, comparando los resultados obtenidos en espacios académicos universitarios con los registrados de tres colegios de la región. Se espera que las técnicas mencionadas permitan obtener posibles soluciones pedagógicas para la comprensión de conceptos y procedimientos matemáticos, a partir de la resolución de problemas de aplicación. Este proyecto fortalecerá la línea pedagógica de la Unidad de Ciencias Básicas y del grupo de investigaciones ESPED.spa
dc.description.abstractOne of the most obvious problems when starting undergraduate studies is related to mathematics, specifically in the conceptual bases, generating difficulties during the semester, which is why it is intended to apply a pedagogical proposal at the levels of basic education and medium, using b-learning methods and calculator applications, comparing the results obtained in university academic spaces with those registered from three schools in the region. It is expected that the aforementioned techniques allow obtaining possible pedagogical solutions for the understanding of mathematical concepts and procedures, from the resolution of application problems. This project will strengthen the pedagogical line of the Basic Sciences Unit and the ESPED research group.spa
dc.description.domainhttp://www.ustavillavicencio.edu.co/home/index.php/unidades/extension-y-proyeccion/investigacionspa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationRojas Jovel, D. (2021). Semillero de Investigación ESPED. [Registro de estrategia pedagógica para la formación de capacidades en CTI]. Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/34371
dc.publisher.branchCRAI-USTA Villavicenciospa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.lembEducación superiorspa
dc.subject.lembPedagogíaspa
dc.subject.lembInvestigaciónspa
dc.subject.lembPsicologíaspa
dc.titleSemillero de Investigación ESPEDspa
dc.type.categoryApropiación Social y Circulación del Conocimiento: Programa/Estrategias pedagógicas para el fomento a la CTeIspa

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