Descubramos y preservemos la naturaleza: el cuidado y Preservación del agua desde las experiencias cotidianas de niños Y niñas de 5 a 6 años de edad del colegio "Liceo Psicopedagógico Nueva Era" de la localidad de Kennedy, Bogotá, D.C.
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2018
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Universidad Santo Tomás
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Resumen
Este proyecto pedagógico de investigación “DESCUBRAMOS Y PRESERVEMOS LA
NATURALEZA: EL CUIDADO Y PRESERVACIÓN DEL AGUA DESDE LAS
EXPERIENCIAS COTIDIANAS DE NIÑOS Y NIÑAS DE 5 A 6 AÑOS DE EDAD DEL
COLEGIO “LICEO PSICOPEDAGÓGICO NUEVA ERA” DE LA LOCALIDAD DE
KENNEDY, BOGOTÁ, D.C.” surge en el contexto del semillero de investigación “Infancias” de
la Universidad Santo Tomás.
Teniendo como punto de partida, que en la primera infancia es donde el niño desarrolla procesos
de formación personal, expresa fácilmente sus emociones y sentimientos y teniendo en cuenta la
problemática relacionada con el cuidado y preservación del agua presente en esta localidad, la cual
afecta a los niños y niñas, se aplicaron diversas técnicas que permitieron evidenciar la falta de
nociones sobre el ambiente en las infancias y la importancia de formarlas, resaltando que todos los
conocimientos que los niños construyen en la primera infancia siempre estarán presentes y se
fortalecerán durante el proceso educativo a lo largo de su vida.
Abstract
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
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