Aportes a la reflexión de la Educación Religiosa Escolar en Colombia desde la comprensión de Sergio Rogerio Azevedo Junqueira

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dc.contributor.advisorHernández Vargas, Álvaro Andrés
dc.contributor.authorCadena Fierro, Diana Paola
dc.date.accessioned2017-09-11T14:33:55Z
dc.date.available2017-09-11T14:33:55Z
dc.date.issued2017
dc.descriptionTrabajo de grado que se propone hacer un análisis de la comprensión que tiene el autor Dr. Sergio Rogerio Azevedo Junqueira de la Educación Religiosa -ER- en Paraná, Brasil; el cual parte de una revisión documental de algunas de sus publicaciones académicas para descubrir los aportes que el autor puede dar a la reflexión de la ER en Colombia. El autor propone que la ER no debe considerarse como un área que prolongue procesos de evangelización ni que busque adeptos a un credo específico, sino antes bien debe considerarse como un área fundamental del plan de estudios en la educación básica y media, que posibilita en los estudiantes una formación integral para la vida y la transformación de la sociedad. Para hacer dicho planteamiento el autor toma como punto de partida que la sociedad brasileña ha estado en proceso de reconocimiento de su diversidad cultural y por ende, religiosa, en donde dicho reconocimiento requiere un cambio en la estructura del pensamiento y la concepción de la ER en la escuela como espacio en donde se gesta el conocimiento no sólo de la academia sino de la vida del ser humano. Finalmente, se exponen las conclusiones en donde se evidencian los aportes a la reflexión de la ER en Colombia, en donde se plantea un cambio en la concepción frente a lo que se venía planteando desde el plan de estudios en las escuelas tanto públicas como privadas.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Filosofía y Educación Religiosaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/4849
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.branchCRAI-USTA Duadspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programPregrado Licenciatura en Filosofía y Educación Religiosaspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.proposalEducaciónspa
dc.subject.proposalReligiónspa
dc.subject.proposalDiversidadspa
dc.subject.proposalPluralismospa
dc.subject.proposalCulturaspa
dc.subject.proposalDialogospa
dc.titleAportes a la reflexión de la Educación Religiosa Escolar en Colombia desde la comprensión de Sergio Rogerio Azevedo Junqueiraspa
dc.typebachelor thesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driveinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.localTesis de pregradospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion

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