El liderazgo pedagógico docente como elemento clave para el mejoramiento institucional del colegio Santa Teresa de Jesús.
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Universidad Santo Tomás
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Colombia ha vivido diferentes desafíos en el campo de la educación, en particular sobre los sistemas de calidad de los establecimientos educativos, por ello han surgido algunas políticas públicas que promueven los procesos de gestión escolar y las estrategias pedagógicas para orientar los procesos de enseñanza y aprendizaje permitiendo la mejora continua. Para dar respuesta a esta realidad se han fortalecido algunos elementos importantes que se viven dentro del sector educativo,
destacando como factor relevante la promoción de experiencias significativas en el contexto escolar, una de ellas es el liderazgo pedagógico docente. Por tal motivo, surge la necesidad de analizar como el liderazgo ejercido desde las aulas puede incidir en las practicas pedagógicas para que sean efectivas, colaborativas y estén siempre enfocadas en las metas que se propone cada institución.
Abstract
Colombia has experienced various challenges in the field of education, particularly regarding the quality systems of educational institutions. As a result, a number of public policies have emerged to promote school management processes and pedagogical strategies aimed at guiding teaching and learning processes, thereby enabling continuous improvement. In response to this reality, several key elements within the education sector have been strengthened, highlighting as a relevant factor the promotion of meaningful experiences in the school context—one of which is teacher pedagogical leadership. Therefore, there is a need to analyze how leadership exercised in the classroom can influence pedagogical practices so that they are effective, collaborative, and consistently focused on the goals set by each institution.
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Cano Valcárcel, R. E. (2025). El liderazgo pedagógico docente como elemento clave para el mejoramiento institucional del colegio Santa Teresa de Jesús.. [Trabajo de Mestría, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.