Utilización de la Tecnología Móvil en el Aula de Clase Como Herramienta Virtual Didáctica para la Evaluación Formativa en el Área de Lengua Castellana y Literatura

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dc.contributor.advisorMalagón Santiago, Jayson Camilo
dc.contributor.authorEscalante Barreto, Gladys Aliria
dc.contributor.corporatenameUniversidad Santo Tomásspa
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000818348
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.com/citations?hl=es&user=HSAHrB8AAAAJ
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0845-4387
dc.date.accessioned2023-09-28T15:43:36Z
dc.date.available2023-09-28T15:43:36Z
dc.date.issued2023-09-27
dc.descriptionEste trabajo muestra cómo se pueden hacer compatibles las tecnologías móviles y las herramientas virtuales con la formación académica, especialmente, con la evaluación formativa en el área de Lengua Castellana y Literatura. Presenta una bitácora de selección de plataformas virtuales delimitándolas bajo criterios como compatibilidad con tecnologías móviles, edad de uso, motores de búsqueda asociados, facilidad de acceso y de uso, funcionalidad online u offline, gratuidad o paga, y su adaptabilidad a las necesidades evaluativas de acuerdo con las competencias que se pretenda potenciar.spa
dc.description.abstractThis work shows how mobile technologies and virtual tools can be made compatible with academic training, especially with formative assessment in the area of Spanish Language and Literature. It presents a log of the selection of virtual platforms delimiting them under criteria such as compatibility with mobile technologies, age of use, associated search engines, ease of access and use, online or offline functionality, free or paid, and adaptability to the evaluative needs according to the competencies that are intended to be enhanced.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Lengua Castellana y Literaturaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationEscalante Barreto, G. A. (2023). Utilización de la Tecnología Móvil en el Aula de Clase Como Herramienta Virtual Didáctica para la Evaluación Formativa en el Área de Lengua Castellana y Literatura. [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.spa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/52441
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.branchCRAI-USTA Duadspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programPregrado Licenciatura en Lengua Castellana y Literaturaspa
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dc.rightsCC0 1.0 Universal
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/
dc.subject.keywordFormative assessmentspa
dc.subject.keywordVirtual toolsspa
dc.subject.keywordMobile technologiesspa
dc.subject.keywordTextual productionspa
dc.subject.keywordSpanish languagespa
dc.subject.lembLiteratura y Lengua Castellanaspa
dc.subject.lembTecnología-Móvilspa
dc.subject.lembPedagogíaspa
dc.subject.lembDidácticaspa
dc.subject.proposalEvaluación formativaspa
dc.subject.proposalHerramientas virtualesspa
dc.subject.proposalTecnologías móvilesspa
dc.subject.proposalProducción textualspa
dc.subject.proposalLengua Castellanaspa
dc.titleUtilización de la Tecnología Móvil en el Aula de Clase Como Herramienta Virtual Didáctica para la Evaluación Formativa en el Área de Lengua Castellana y Literaturaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
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dc.type.localTrabajo de gradospa
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