La Representación Social de la Problemática Ambiental: Análisis del Caso de los Habitantes del barrio La Riviera y el Humedal Jaboque
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2024
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gruplac
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Universidad Santo Tomás
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Resumen
Esta investigación explora cómo las representaciones sociales sobre el ambiente influyen en los comportamientos proambientales en el barrio La Riviera, una comunidad urbana en Bogotá cercana al humedal Jaboque. La necesidad de comprender la relación entre las percepciones colectivas y las prácticas de conservación en este ecosistema motivó el estudio, orientado desde el paradigma interpretativo con entrevistas y grupos focales. El análisis de co-ocurrencia, análisis temático y del discurso sociológico, junto con la triangulación hermenéutica, permitió interpretar las representaciones antropocéntricas, naturalistas y sistémicas del ambiente. Los hallazgos muestran que una visión antropocéntrica reduce el compromiso ambiental a un valor instrumental, mientras que la sistémica impulsa una acción colectiva crítica. Este estudio, desde el pensamiento ambiental crítico y la teoría de las representaciones sociales, subraya la importancia de una educación ambiental contextualizada para replantear la relación con el ambiente y fomentar prácticas sustentables que trasciendan el enfoque utilitario.
Abstract
This research explores how social representations of the environment influence pro-environmental behaviors in La Riviera neighborhood, an urban community in Bogotá near the Jaboque wetland. The need to understand the relationship between collective perceptions and conservation practices in this ecosystem motivated the study, guided by an interpretive paradigm using interviews and focus groups. Co-occurrence analysis, thematic analysis, and sociological discourse analysis, along with hermeneutic triangulation, enabled the interpretation of anthropocentric, naturalistic, and systemic representations of the environment. Findings show that an anthropocentric view reduces environmental commitment to an instrumental value, while a systemic view fosters critical collective action. This study, grounded in critical environmental thought and social representation theory, underscores the importance of contextualized environmental education to redefine the relationship with the environment and encourage sustainable practices that transcend a utilitarian focus.
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Brausin Cortés, J. S. (2024). La Representación Social de la Problemática Ambiental: Análisis del Caso de los Habitantes del barrio La Riviera y el Humedal Jaboque. [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.
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