GENERACCIÓN: Mitigación de violencias de género por orientación sexual en el ambiente escolar

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorOidor, Catalina
dc.contributor.authorQuintana Castro, Laura
dc.coverage.campusCRAI-USTA Bogotáspa
dc.date.accessioned2023-02-09T13:49:02Z
dc.date.available2023-02-09T13:49:02Z
dc.date.issued2023-02-08
dc.descriptionDesde la imposición de roles del sistema patriarcal en el que se enmarca lo que debe ser un hombre y una mujer, y/o lo masculino y lo femenino, se normalizan conductas y acciones que logran diferenciar un grado significativo de dominación y subordinación en cada uno de los roles. Así pues, se establece, casi que implícitamente, una jerarquización en la que se le atribuye más poder a un rol que al otro, en este caso, al hombre y lo que se considera como masculino, permitiéndole ejercer dominación sobre lo femenino y produciendo hostigamiento, discriminación, violencia y vulneración de derechos, entre otros factores.spa
dc.description.abstract.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameSociólogospa
dc.description.domainhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.cospa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.citationQuintana, C. L. (2022). GENERACCIÓN: Mitigación de violencias de género por orientación sexual en el ambiente escolar. Bogotá [Trabajo de grado, Universidad Santo Tomás] Repositorio Institucional USTAspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/49472
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.facultyFacultad de Sociologíaspa
dc.publisher.programPregrado Sociologíaspa
dc.relation.referencesArrial, Y., & Neves, M. (2016). Escuela, homomaternidad y educación: reflexiones sobre las clases en la contemporaneidad. Psicogente, 19(35), 136- 147.spa
dc.relation.referencesÁvila, M. (2005). Socialización, educación y reproducción cultural: Bourdieu y Berstein. España. Revista Interuniversitaria de Formación del profesorado, Vol.19, 159-174.spa
dc.relation.referencesBoivin, R. (2015). El Concepto del Crimen de Odio por Homofobia en América Latina. Datos y discursos acerca de los homicidios contra las minorías sexuales: el ejemplo de México. Revista Latino-americana de Geografia e Gênero, Ponta Grossa, v. 6, n. 2, 147 - 172.spa
dc.relation.referencesAlcaldía Mayor de Bogota; Secretaría Distrital de Planeación. (2019). Linea de Base de la Política Pública para la Garantía Plena de Derechos de las Personas de los Sectores LGBTI. Bogotá.spa
dc.relation.referencesBBC News. (26 de Febrero de 2015). El colegio de Colombia acusado por el suicidio de uno de sus estudiantes. Obtenido de BBC News | Mundo: https://www.bbc.com/mundo/noticias/2015/02/150121_colombia_sergio_urrego_acusacion_discriminacion_homosexual_gay_awspa
dc.relation.referencesBoivin, R. (2015). El Concepto del Crimen de Odio por Homofobia en América Latina. Datos y discursos acerca de los homicidios contra las minorías sexuales: el ejemplo de México. Revista Latino-americana de Geografia e Gênero, Ponta Grossa, v. 6, n. 2, 147 - 172.spa
dc.relation.referencesBourdieu, P. (1996). La dominación masculina. La Ventana.spa
dc.relation.referencesBourdieu, P. (1996). Respuestas por una antropología reflexiva. México: EDITORIAL GRIJALBO, S.A.spa
dc.relation.referencesBourdieu, P., & Passeron, J. C. (1972). La Reproducción. Barcelona: Laia.spa
dc.relation.referencesButler, J. (2002). Cuerpos que importan: Sobre los límites materiales y discursivos del "sexo". Buenos Aires: Paidós.spa
dc.relation.referencesButler, J. (2007). El género en disputa. El feminismo y la suversión de la identidad. Barcelona: Paidós.spa
dc.relation.referencesCáceres, C., Talavera, V., & Mazín, R. R. (2013). DIVERSIDAD SEXUAL, SALUD Y CIUDADANÍA. Rev Peru Med Exp Salud Publica, 698-704.spa
dc.relation.referencesCIDH. (2015). Violencia contra personas LGBTI. Obtenido de http://www.oas.org/es/cidh/informes/pdfs/violenciapersonaslgbti.pdfspa
dc.relation.referencesColombia Diversa. (2017). Cifras-Violencia. Obtenido de Colombia Diversa: https://colombiadiversa.org/base-datos/nacional/spa
dc.relation.referencesConnell, R. (1995). La organización social de la masculinidad. Berkeley: University of California Press.spa
dc.relation.referencesConnell, R., & Messerschmidt, J. (2021). Masculinidad hegemónica. Repensando el concepto. Revista del Laboratorio Iberoamericano para el Estudio Sociohistórico de las Sexualidades., 32 - 62.spa
dc.relation.referencesConsejo Nacional para Prevenir la Discriminación. (2016). Glosario de la diversidad sexual, de género y características sexuales. México.spa
dc.relation.referencesConstitución Política de Colombia de 1991spa
dc.relation.referencesCornejo, J. (2018). Discriminación y violencia homofóbica en el sistema escolar: estrategias de prevención, manejo y combate. Revista Brasileira de Educação v. 23, 1-24.spa
dc.relation.referencesdel Basto, S. L., & Ovalle, A. M. (2015). UNA MIRADA CRÍTICA A LA RELACIÓN CURRÍCULO-SOCIEDAD. latinoam.estud.educ. Manizales (Colombia), 111-127.spa
dc.relation.referencesDuque, C. (2010). Judith Butler y la teoría de la performatividad de género. Revista de Educación & Pensamiento, 85-95.spa
dc.relation.referencesEl Espectador. (06 de Marzo de 2021). “Mi colegio es un mal recuerdo”: la historia de José Echeverri, un estudiante trans. Obtenido de El Espectador: https://www.elespectador.com/colombia/mas-regiones/mi-colegio-es-un-mal-recuerdo-la-historia-de-jose-echeverri-un-estudiante-trans-article/spa
dc.relation.referencesEl Tiempo. (25 de Febrero de 2021). Mujeres trans que han hecho historia y roto estereotipos en Colombia. Obtenido de El Tiempo: https://www.eltiempo.com/vida/mujeres/lgbt-mujeres-trans-que-han-hecho-historia-y-roto-estereotipos-en-colombia-569082spa
dc.relation.referencesFernandez, F. (2003). Sociología de la educación. Madrid: Pearson.spa
dc.relation.referencesFuller, N. (2018). El cuerpo masculino como alegoría y como arena de disputa del orden social y de los géneros. En N. Fuller, DIFÍCIL SER HOMBRE. Nuevas Masulinidades Latinoamericanas. (págs. 23-45). Lima- Perú: Fondo Editorial PUCP.spa
dc.relation.referencesGonzalez, P. (2014). EL AMOR ROMÁNTICO, UNA DE LAS CAUSAS DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO: INICIACIÓN A UNA INVESTIGACIÓN EN POBLACIÓN UNIVERSITARIA. Valladolid: Universidad de Valladolid.spa
dc.relation.referencesGrupo Gay da Bahia. (2012). Relatorio 2012. Asesinato de homosexuales (LGBT) en Brasil. Obtenido de https://grupogaydabahia.files.wordpress.com/2013/06/relatorio-20126.pdfspa
dc.relation.referencesHernandez, C. (2016). El bullying por orientación sexual, una consecuencia de discriminación sistemática por orientación sexual en Colombia: Caso de Sergio Andrés Urrego. Obtenido de https://repository.ucatolica.edu.co/bitstream/10983/13668/4/El%20bullying%20por%20orientaci%C3%B3n%20sexual%2C%20una%20consecuencia%20de%20discriminaci%C3%B3n%20sistem%C3%A1tica%20por%20orientaci%C3%B3.pdfspa
dc.relation.referencesKosciw, J., Ph, D., & Zongrone, A. (2019). Una crisis global en el clima escolar: Perspectivas sobre estudiantes lesbianas, gays, bisexuales, transgénero y queer en América Latina. Obtenido de https://www.todomejora.org/media/pages/bibliodiversa/una-crisis-global-en-el-clima-escolar-perspectivas-sobre-estudiantes-lesbianas-gays-bisexuales-trans-y-queer-en-america-latina/b70e34f30a-1650636436/una-crisis-global-en-el-clima-escolar-america-latina.spa
dc.relation.referencesLamas, M. (2000). Diferencias de sexo, género y diferencia sexual. México: Cuicuilco.spa
dc.relation.referencesLey 1620 de 2013. Por la cual se crea el Sistema Nacional de Convivencia Escolar y Formación para el Ejercicio de los Derechos Humanos, la Educación para la Sexualidad y la Prevención y Mitigación de la Violencia Escolar.spa
dc.relation.referencesMinisterio de Educación Nacional. (Febrero de 2002). Normas Técnicas Curriculares. Obtenido de Ministerio de Educación Nacional: Ministerio de Educación Nacionalspa
dc.relation.referencesMinisterio de Justicia. (s.f.). Cartilla de Género. Colombia.spa
dc.relation.referencesMoral, d. l., & Ramos, B. S. (2016). Machismo, victimización y perpetración en mujeres y hombres méxicanos. Estudios sobre las Culturas Contemporáneas, 37-66.spa
dc.relation.referencesONU MUJERES. (s.f.). UN Women Training Centre eLearning Campus. Obtenido de Glosario de Igualdad de Género: https://trainingcentre.unwomen.org/mod/glossary/showentry.php?eid=178spa
dc.relation.referencesSampieri, R. H. (2010). METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. México D.F: McGRAW-HILL /INTERAMERICANA EDITORES, S.A. DE C.V.spa
dc.relation.referencesSecretaría de Educación Distrital. (2019). Directorio de protocolos de atención integral para la convivencia escolar y el ejercicio de los derechos humanos, sexuales y reproductivos. Obtenido de https://www.educacionbogota.edu.co/portal_institucional/sites/default/files/inline-files/PW%20Protocolos%20de%20atencion%20SED%20Bogota%20V%204.0.pdfspa
dc.relation.referencesSentiido & Colombia Diversa. (2016). MI VOZ CUENTA: ENCUESTA DE CLIMA ESCOLAR LGBT EN COLOMBIA 2016. Bogotá: Sentiido.spa
dc.relation.referencesSiles, C., & Delgado, G. (2014). TEORÍA DE GÉNERO: ¿DE QUÉ ESTAMOS HABLANDO? 5 Claves para el Debate. Instituto de Estudios de la Sociedad, 1- 16.spa
dc.relation.referencesSiles, C., & Delgado, G. (2014). TEORÍA DE GÉNERO: ¿DE QUÉ ESTAMOS HABLANDO? 5 Claves para el Debate. Instituto de Estudios de la Sociedad, 1- 16.spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.lembSociologíaspa
dc.subject.lembDiscriminaciónspa
dc.subject.lembViolencia de génerospa
dc.subject.proposalOrientación Sexualspa
dc.subject.proposalViolencia de génerospa
dc.subject.proposalAcosospa
dc.subject.proposalDiscriminaciónspa
dc.titleGENERACCIÓN: Mitigación de violencias de género por orientación sexual en el ambiente escolarspa
dc.typebachelor thesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driveinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.localTesis de pregradospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 3 de 3
Miniatura
Nombre:
2022lauraquintana.pdf
Tamaño:
1.2 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Trabajo de grado
Descargar
Thumbnail USTA
Nombre:
cartafacultad.pdf
Tamaño:
854.65 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Carta Facultad
Descargar
Thumbnail USTA
Nombre:
Carta_autorizacion_autoarchivo_autor_2021.pdf
Tamaño:
1015.44 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Carta Auorización
Descargar

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
Thumbnail USTA
Nombre:
license.txt
Tamaño:
807 B
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar

Colecciones

Pregrado Sociología