Uso De Estrategias STEAM para Fortalecer la Atención en Niños y Niñas de 6 a 7 años
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El uso del enfoque STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) en la educación de niños y niñas de 6 a 7 años es preciso para fortalecer la atención porque combinan actividades prácticas y dinámicas que fomentan el aprendizaje activo y la curiosidad. Este enfoque combina la investigación científica, el razonamiento matemático, la resolución de problemas con tecnología y la creatividad artística para hacer que el aprendizaje sea más atractivo para los niños. Permitiendo crear una experiencia directa para mantener a los niños más comprometidos y concentrados, desarrollando naturalmente el pensamiento cognitivo, crítico y la atención sostenida.
La integración de estas estrategias innovadoras en la educación tiene un impacto significativo en el proceso de aprendizaje, promoviendo enfoques pedagógicos que satisfagan las necesidades actuales y resulten más eficaces en el desarrollo de habilidades del siglo XXI. Según un estudio reciente publicado en la revista "Educational Research Review", el uso de este enfoque no sólo mejora la comprensión y retención de conceptos científicos y matemáticos, sino que también aumenta la creatividad, el pensamiento crítico y las habilidades de resolución de problemas de los estudiantes (Quigley, C . et al., 2023).
El enfoque interdisciplinario y práctico de STEAM conecta el aprendizaje con el mundo real, permitiendo una educación significativa preparando mejor a los estudiantes para desafíos futuros.
Abstract
The use of the STEAM (Science, Technology, Engineering, Art and Mathematics) approach in the education of boys and girls ages 6 to 7 is necessary to strengthen attention because they combine practical and dynamic activities that encourage active learning and curiosity. This approach combines scientific inquiry, mathematical reasoning, technology-enabled problem solving, and artistic creativity to make learning more engaging for children. Allowing you to create a direct experience to keep children more engaged and focused, naturally developing cognitive, critical thinking and sustained attention.
The integration of these innovative strategies in education has a significant impact on the learning process, promoting pedagogical approaches that meet current needs and are more effective in the development of 21st century skills. According to a recent study published in the journal Educational Research Review, using this approach not only improves understanding and retention of scientific and mathematical concepts, but also increases creativity, critical thinking, and problem-solving skills. students (Quigley, C . et al., 2023).
STEAM's interdisciplinary, hands-on approach connects learning to the real world, enabling meaningful education to better prepare students for future challenges.
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spa
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Citación
Gómez Narváez, E. M. (2024). Uso De Estrategias STEAM para Fortalecer la Atención en Niños y Niñas de 6 a 7 años. [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.
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