Didáctica de la literatura infantil: el placer por la lectura y escritura en los estudiantes del grado cuarto de la Institución Educativa Escuela Normal Superior De Corozal, en el municipio de Corozal –Sucre
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Este trabajo de investigaciòn habla del diseños, aplicaciòn y evaluaciòn una estrategia lúdico-pedagógica-didáctica que fomente el placer por la lectura y escritura de los estudiantes del grado cuarto de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de Corozal, en el municipio de Corozal-Sucre. La metodología de la investigaciòn que se usò en este proyecto fue el Estudio de Casos con un enfoque cualitativo.
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Citación
Bohórquez Atencia, Kelly Jhoanna & Diaz Barragàn, Gisseth Daniela. (2019) Didáctica de la literatura infantil: el placer por la lectura y escritura en los estudiantes del grado cuarto de la Institución Educativa Escuela Normal Superior De Corozal, en el municipio de Corozal –Sucre [Trabajo de grado, Universidad Santo Tomás] Colombia
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