Diseño arquitectónico y urbanístico en el colegio departamental integrado nuestra señora de Lourdes del municipio de Betulia, Santander
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Universidad Santo Tomás
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El presente proyecto tuvo como finalidad desarrollar una propuesta arquitectónica y urbanística para el Colegio Nuestra Señora de Lourdes, localizado en el municipio de Betulia Santander, aplicando estrategias pasivas de diseño bioclimático, con la firme intención de dar respuesta a los problemas estructurales, funcionales, espaciales y arquitectónicos reflejados en la infraestructura actual de la institución después fuerte sismo ocurrido en marzo de 2015.
Se realizó un análisis urbano del pueblo y sus alrededores para determinar la dimensión del proyecto arquitectónico a desarrollar; adicionalmente se realizó una revisión de funcionalidad de las instalaciones actuales del colegio, de donde se concluyó que: las instalaciones no cumplen con los requisitos mínimos establecidos en la NTC 4595, y además que la institución no cuenta con las condiciones de seguridad adecuadas para su correcto funcionamiento.
La propuesta desarrollada consiste en un nuevo Colegio, que presta servicios educativos y comunitarios para los estudiantes y habitantes del casco urbano de Betulia. El proyecto cuenta con aulas, laboratorios y espacios de esparcimiento adecuadamente diseñados; además se incluyeron equipamientos como biblioteca, restaurante, y auditorio que funcionan de forma independiente a la institución y que servirán de apoyo a la comunidad de Betulia.
Abstract
The main goal of this thesis was to develop an architectonic and urban proposal for Nuestra Señora de Lourdes School located in Betulia – Santander, applying strategies of passive bioclimatic design, with the purpose of providing solutions to functional, space, and architectural issues reflected in the existing infrastructure, after the earthquake of march 2015.
An urban analysis was performed for the town and its surrounding area with the objective of properly determining the size of the architectural proposal. Additionally, a function analysis of the current infrastructure suggested that the school infrastructure does not fulfil the minimum criteria stablished in NTC 459, and does not have the appropriate security conditions to operate.
The final proposal consists in a new school for the students and the community of Betulia in general. The architectonic project includes classrooms, laboratories and recreation spaces; plus, several independent facilities such as, library, restaurant and auditorium that will serve as support for the community of Betulia during school extended hours.
Idioma
spa
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Colecciones
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